已知三視圖如圖所示，畫(huà)出原幾何體．
考點(diǎn)：由三視圖求面積、體積
專(zhuān)題：空間位置關(guān)系與距離
分析：由已知中的三視圖，可得該幾何體是兩個(gè)三棱錐組成的組合體，進(jìn)而可得其直觀圖．
解答： 解：由已知中的三視圖，可得該幾何體是兩個(gè)三棱錐組成的組合體，
故原幾何的直觀圖如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單幾何體的三視圖，熟練掌握空間幾何體的三視圖的畫(huà)法，是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={y|y=x2-1（x∈R）}，P={x|y=
3-x2
，x∈R}，則M∩P=（　�。�
A、{（-
2
，1），（
2
，1）}
B、{t|1≤t≤
3
}
C、{t|-1≤t≤
3
}
D、{t|0≤t≤
3
}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn)，設(shè)A（x1，y1），B（x2，y2）是橢圓
x2
m
+
y2
4
=1（m＞4）上任意兩點(diǎn)，已知向量
p
=（
x1
m
，
y1
2
），
q
=（
x2
m
，
y2
2
），若
p
•
q
的夾角為
π
2
且橢圓的離心率e=
3
2
．
（1）若直線(xiàn)AB過(guò)橢圓的焦點(diǎn)F（c，0）（c為半焦距），求直線(xiàn)AB的斜率k的值；
（2）△AOB的面積是否為定值？如果是，請(qǐng)給予證明；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線(xiàn)y=x-1被橢圓
x2
4
+y2=1截得的弦長(zhǎng)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數(shù)．
（1）求a、b的值；
（2）用定義證明：函數(shù)f（x）在R上是減函數(shù)；
（3）已知不等式f（logm
3
4
）+f（-1）＞0恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，曲線(xiàn)C的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù))以原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，直線(xiàn)l的坐標(biāo)方程為p(sinϕ-
3
cosϕ)+
3
=0，則直線(xiàn)l截曲線(xiàn)C所得的弦長(zhǎng)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=2x-|x2-1|-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＞0，b＞0，且a≠b，比較
a2
b
+
b2
a
與a+b的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC是邊長(zhǎng)為2
3
的正三角形，EF為△ABC的外接圓O的一條直徑，M為△ABC的邊上的動(dòng)點(diǎn)，則
ME
•
FM
的最大值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案