閱讀如圖所示的流程圖,若a=|
1+i
1-i
|(i為虛數(shù)單位)
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
則輸出的數(shù)是
 

(以數(shù)字作答).
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分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是判斷并輸出三個(gè)數(shù)中的最大值.
解答:解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是判斷并輸出三個(gè)數(shù)中的最大值.
a=|
1+i
1-i
|(i為虛數(shù)單位)
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
,
即輸入的三個(gè)數(shù)是1,
1
2
2
2
,
故輸出結(jié)果為:1.
故答案為:1.
點(diǎn)評:算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的流程圖圖a=ln
1
e
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
則輸出的數(shù)是
 
.(以數(shù)字作答)
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8、閱讀如圖所示的流程圖,則該程序輸出的結(jié)果是
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閱讀如圖所示的流程圖,輸出的結(jié)果為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•順德區(qū)模擬)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,且滿足Sn=2an-1
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足an•bn=2n-1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)請閱讀如圖所示的流程圖,根據(jù)流程圖判斷該算法能否有確定的結(jié)果輸出?并說明理由.

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