如圖,已知四棱錐的底面為等腰梯形,∥,,垂足為,是四棱錐的高。
(Ⅰ)證明:平面 平面;
(Ⅱ)若,60°,求四棱錐的體積。
(1)由PH是四棱錐P-ABCD的高,得到ACPH,又ACBD,推出AC平面PBD.
故平面PAC平面PBD.
(2)
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)镻H是四棱錐P-ABCD的高。
所以ACPH,又ACBD,PH,BD都在平面PHD內(nèi),且PHBD=H.
所以AC平面PBD.
故平面PAC平面PBD.
(2)因?yàn)锳BCD為等腰梯形,ABCD,ACBD,AB=.
所以HA=HB=.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013050610583777173066/SYS201305061059056623704466_DA.files/image007.png">APB=ADR=600
所以PA=PB=,HD=HC=1.
可得PH=.
等腰梯形ABCD的面積為S=AC x BD = 2+.
所以四棱錐的體積為V=x(2+)x=
考點(diǎn):本題主要考查立體幾何中的垂直關(guān)系,體積的計(jì)算。
點(diǎn)評(píng):中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計(jì)算。在計(jì)算問(wèn)題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟,利用向量則能簡(jiǎn)化證明過(guò)程。本題(I)較為簡(jiǎn)單,(II)則體現(xiàn)了“一作、二證、三計(jì)算”的解題步驟。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分12分) 如圖:已知四棱錐的底面是平行四邊形,,垂足在邊上,△是等腰直角三角形,,四面體的體積為.
(1)求面與底面所成的銳二面角的大。
(2)求點(diǎn)到面的距離;
(3)若點(diǎn)在直線上,且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知四棱錐的底面是正方形,⊥底面,且,點(diǎn)、分別在側(cè)棱、上,且
(Ⅰ)求證:⊥平面;
(Ⅱ)若,求平面與平面的所成銳二面角的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆云南省昆明一中高三上學(xué)期第一次月考試題文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,已知四棱錐的底面是正方形,,且,點(diǎn)分別在側(cè)棱、上,且。
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若,求平面與平面所成二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆重慶市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知四棱錐的底面是正方形,⊥底面,且,點(diǎn)、分別為側(cè)棱、的中點(diǎn)
(1)求證:∥平面;
(2)求證:⊥平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三第七次月考考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(12分)
如圖,已知四棱錐的底面為矩形,且平面分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的大小值.
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