已知命題p:“方程
x2
 
1
2
 
+
y2
a
=1
是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”,命題q:“關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)實(shí)根”.若“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:根據(jù)橢圓方程的特點(diǎn)求出命題p為真命題的a的范圍,再結(jié)合二次函數(shù)的圖象求出命題q為真命題的a的范圍,根據(jù)復(fù)合命題與構(gòu)成其簡(jiǎn)單命題真假的關(guān)系,通過(guò)分類(lèi)討論求出a的范圍.
解答:解:若命題p為真命題?a>
1
2
.…3分
關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)實(shí)根
?關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0有兩個(gè)負(fù)實(shí)根或一正一負(fù)兩根或只有一根且為負(fù)數(shù).…5分
①方程有兩個(gè)負(fù)實(shí)根?
a≠0
△=4-4a≥0
-
2
a
<0
1
a
>0
?0<a≤1;    …7分
②方程有一正一負(fù)兩根?a<0;                     …9分
③方程只有一個(gè)根且為負(fù)數(shù)?a=0.…10分
故命題q為真命題?a≤1.…11分
因?yàn)椤皃且q”是假命題,“p或q”是真命題,
所以命題p與q恰有一個(gè)為真命題.…12分
若p真q假,則a>1;若p假q真,則a≤
1
2
.…13分
故實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,  
1
2
]∪(1,  +∞)
.…14分
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)合命題的真假與構(gòu)成其簡(jiǎn)單命題真假的關(guān)系;考查結(jié)合二次函數(shù)的圖象解決二次方程的實(shí)根分布問(wèn)題,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根;命題Q:函數(shù)f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R,若P或Q為真,P且Q為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:方程x2+(m-3)x+1=0無(wú)實(shí)根,命題Q:方程x2+
y2m-1
=1
是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.若¬P與P∧Q同時(shí)為假命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)已知命題p:關(guān)于x的函數(shù)f(x)=2x2+ax+3在[1,+∞)上是增函數(shù);命題q:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實(shí)數(shù)根.若pVq為真命題,p∧q為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:方程
x2
2m
-
y2
m-2
=1
 表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線.命題q:曲線y=x2+(2m-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn),若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知命題p:方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1;

命題q:方程(x-1)(x-2)=0的根是2,

則復(fù)合命題“p或q”是


  1. A.
    方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1或方程(x-1)(x-2)=0的根是x=2
  2. B.
    方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1或x=2
  3. C.
    方程(x-1)(x-2)=0的根或是x=1或是x=2
  4. D.
    以上均不對(duì)

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