【題目】執(zhí)行程序PRINT（3+2）*4的結(jié)果是

【答案】20
【解析】解：∵（3+2）*4=20
∴執(zhí)行程序PRINT（3+2）*4的結(jié)果是20．
所以答案是20．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了算法的輸出、輸入語(yǔ)句的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握輸入語(yǔ)句要求輸入的值只能是具體的常數(shù)，不能是函數(shù)、變量或表達(dá)式并且提示內(nèi)容與變量之間用分號(hào)“；”隔開(kāi)，若輸入多個(gè)變；輸出語(yǔ)句可以輸出常量、變量或表達(dá)式的值以及字符才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各命題中正確的是（ ）
①若命題“p或q”為真命題，則命題“p”和命題“q”均為真命題；
②命題“x∈R，x2+1＞3x”的否定是“x∈R，x2+1≤3x”；
③“x=4”是“x2﹣3x﹣4=0”的充分不必要條件；
④命題“若m2+n2=0，則m=0且n=0”的否命題是“若m2+n2≠0，則m≠0且n≠0”．
A.②③
B.①②③
C.①②④
D.③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在編制將兩變量a,b的數(shù)值交換的正確的程序中，必須使用到的語(yǔ)句是（　�。�
A.輸入、輸出語(yǔ)句
B.輸入、輸出語(yǔ)句，條件語(yǔ)句
C.輸入、輸出語(yǔ)句，賦值語(yǔ)句
D.輸入、輸出語(yǔ)句，循環(huán)語(yǔ)句

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題：“x∈R，cos2x≤cos2x”的否定是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x∈R，不等式ax2＋ax＋1>0恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】程序如下：
INPUT“a，b，c=”；a，b，c
a=b
b=c
c=a
PRINT a，b，c
若輸入10，20，30，則輸出結(jié)果為
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列結(jié)出的輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句是否正確？為什么？
（1）輸出語(yǔ)句INPUT a；b；c
（2）輸入語(yǔ)句INPUT x=3
（3）輸出語(yǔ)句PRINT A=4
（4）輸出語(yǔ)句PRINT 20.3*2
（5）賦值語(yǔ)句3=B
（6）賦值語(yǔ)句 x+y=0
（7）賦值語(yǔ)句A=B=2
（8）賦值語(yǔ)句 T=T*T．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于函數(shù)f（x），若f（x）=x ， 則稱x為f（x）的“不動(dòng)點(diǎn)”，若f（x）=ax2+（b+1）x+b﹣2（a≠0）．
（1）若a=2，b=﹣2，求f（x）的不動(dòng)點(diǎn)；
（2）若f（x）有兩個(gè)不等的不等點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知 a，b是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.若a∥α，b∥α，則a∥b
B.若α⊥β，aα，bβ，則a⊥b
C.若a⊥b，b⊥α，則a∥α
D.若α∥β，aα，則a∥β

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同步練習(xí)冊(cè)答案