離心率為的橢圓C1的長(zhǎng)軸兩端點(diǎn)分別是雙曲線C2的兩焦點(diǎn).
(1)求橢圓C1的方程;
(2)直線y=x+m與橢圓C1交于A,B兩點(diǎn),與雙曲線C2兩條漸近線交于P,Q兩點(diǎn),且P,Q在A,B之間,使|AP|,|PQ|,|QB|成等差數(shù)列,求m的值.
【答案】分析:(1)橢圓C1的方程為(a>b>0),根據(jù)題意列方程組,解出即可;
(2)由|AP|,|PQ|,|QB|成等差數(shù)列,可得|AP|+|QB|=2|PQ|,則|AB|=|AP|+|PQ|+|QB|=3|PQ|,利用弦長(zhǎng)公式表示出|AB|,根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式表示出|PQ|,解此關(guān)于m方程即可.
解答:解:(1)設(shè)橢圓C1的方程為(a>b>0),
由題意知a2=1+4=5,所以a=
,所以,解得c=,則b2=a2-c2=5-=
故橢圓C1的方程為
(2)由,得3x2+4mx+2m2-5=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=-,x1x2=,
所以|AB|====
雙曲線的漸近線方程為:y=2x,y=-2x,
解得,由解得
所以兩交點(diǎn)P,Q的坐標(biāo)為(m,2m),(-,),
|PQ|==,
因?yàn)閨AP|,|PQ|,|QB|成等差數(shù)列,所以|AP|+|QB|=2|PQ|,所以|AB|=|AP|+|PQ|+|QB|=3|PQ|,
=3,解得m=±
故m的值為±
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求解及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題,考查數(shù)形結(jié)合思想,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題是解析幾何中重要題型,弦長(zhǎng)公式、兩點(diǎn)間距離公式、韋達(dá)定理、判別式等解決該類問題的基礎(chǔ)知識(shí),須熟練掌握.
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已知離心率為的橢圓C1的頂點(diǎn)A1,A2恰好是雙曲線的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)m的值.
設(shè)計(jì)意圖:考察直線上兩點(diǎn)的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識(shí),考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運(yùn)算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)m的值.
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(Ⅱ)試判斷k1·k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)k1=時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)m的值。

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