某次考試中,從甲,乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班10名學(xué)生成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.
(I)從每班抽取的學(xué)生中各抽取一人,求至少有一人及格的概率;
(Ⅱ)從甲班l(xiāng)0人中取兩人,乙班l(xiāng)0人中取一人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

【答案】分析:(I)由莖葉圖可知:甲班有4人及格,乙班有5人及格,設(shè)事件“從每班10名學(xué)生中各抽取一人,至少有一人及格”為A.可先求出其對(duì)立事件的概率,再利用P(A)=1-即可得出;
(II)由題意可得X的所有可能取值為0,1,2,3.由題意可知:從甲班10人中任選的2人和從乙班10人中任選1人共有種選法.①X=0表示從甲班選的2人和從乙班所選的1人都不及格,有種選法;②X=1表示從甲班選的2人和從乙班所選的1人3人中只有1人及格,故有種選法;③X=2表示從甲班選的2人和從乙班所選的1人3人中只有2人及格,故有種選法;④X=3表示從甲班選的2人和從乙班所選的1人3人都及格,故有種選法.再利用古典概型的概率計(jì)算公式、互為對(duì)立事件的概率計(jì)算公式、相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式、互斥事件的概率計(jì)算公式、隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望的計(jì)算公式即可得出.
解答:解:(I)由莖葉圖可知:甲班有4人及格,乙班有5人及格,
設(shè)事件“從每班10名學(xué)生中各抽取一人,至少有一人及格”為A.
=,
∴P(A)=1-=
(II)由題意可得X的所有可能取值為0,1,2,3.
P(X=0)==;P(X=1)=+=;
P(x=2)=+=;
P(X=3)==
所以X的分布列為
因此E(X)=
點(diǎn)評(píng):熟練掌握古典概型的概率計(jì)算公式、互為對(duì)立事件的概率計(jì)算公式、相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式、互斥事件的概率計(jì)算公式、隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.
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(2013•泰安二模)某次考試中,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于60分為及格.
(Ⅰ)從甲、乙兩班的10名學(xué)生中各抽取一人,已知有人及格,求乙班學(xué)生不及格的概率;
(Ⅱ)從甲班10人中取1人,乙班10人中取2人,三人中及格人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•臨沂一模)某次考試中,從甲,乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班10名學(xué)生成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.
(I)從每班抽取的學(xué)生中各抽取一人,求至少有一人及格的概率;
(Ⅱ)從甲班l(xiāng)0人中取兩人,乙班l(xiāng)0人中取一人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

某次數(shù)學(xué)考試中,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.

(Ⅰ)從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,已知有人及格,求乙班同學(xué)不及格的概率;

(Ⅱ)從甲班10人中取一人,乙班10人中取兩人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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某次數(shù)學(xué)考試中,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.

(I)從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,已知有人及格,求乙班同學(xué)不及格的概率;

(II)從甲班10人中取一人,乙班10人中取兩人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望

 

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