在極坐標(biāo)系中,曲線C:ρ=2cosθ.以極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為
x=
2
2
t
y=
2
2
t
(t為參數(shù)),直線l與曲線C分別交于點M,N.寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程并求出線段MN的長度.
考點:簡單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,再把參數(shù)方程代入,求得t的值,根據(jù)參數(shù)的幾何意義求得線段MN的長度.
解答: 解:曲線C:ρ=2cosθ可化為ρ2=2ρcosθ,可得曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2+y2=2x.
把直線l的參數(shù)方程為
x=
2
2
t
y=
2
2
t
代入x2+y2=2x 可得
t2
2
+
t2
2
=
2
t,求得t=0,或 t=
2

由t的幾何意義可得線段MN的長度為
2
點評:本題主要考查把參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,參數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足
z
i
=
5
i-2
,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為(  )
A、-1-2iB、-1+2i
C、1+2iD、1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時,f(x)=2x-b(為常數(shù)),則f(1)=(  )
A、-1
B、-
1
2
C、
1
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sinx的圖象按照向量
a
平移,則
a
可以為( 。
A、(
π
2
,0)
B、(-
π
2
,0)
C、(0,-
π
2
D、(0,
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P(x,y)為函數(shù)y=1+lnx圖象上一點,O為坐標(biāo)原點,記直線OP的斜率k=f(x).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=x+
1
x
-f(x),求函數(shù)F(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-x2+bx(a,b∈R),f′(x)為其導(dǎo)函數(shù),且x=3時f(x)有極小值-9.
(1)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若g(x)=2mf′(x)+(6m-8)x+6m+1,h(x)=mx,當(dāng)m>0時,對于任意x,g(x)和h(x)的值至少有一個是正數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若不等式f′(x)>k(xlnx-1)-6x-4(k為正整數(shù))對任意正實數(shù)x恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某工廠生產(chǎn)的一種無蓋冰淇淋紙筒為圓錐形,現(xiàn)一客戶訂制該圓錐紙筒,并要求該圓錐紙筒的容積為π.設(shè)圓錐紙筒底面半徑為r,高為h.
(1)求出r與h滿足的關(guān)系式;
(2)工廠要求制作該紙筒的材料最省,求最省時
h
r
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名運動員為了爭取得到2016年巴西奧運會的最后一個參賽名額,共進(jìn)行了7輪比賽,得分情況如莖葉圖所示.
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖分別甲、乙兩名運動員中哪位的比賽成績更為穩(wěn)定?
(Ⅱ)若分別從甲、乙兩名運動員的7輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個,求甲、乙兩名運動員得分之差的絕對值ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右頂點為A,B,離心率為
3
2
,過左焦點垂直于x軸的直線被橢圓E截得的線段長為1.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若點P是圓x2+y2=4上一動點,且在x軸上方,連接PA交橢圓E于點D,已知點C(1,0),設(shè)直線PB,DC的斜率分別為k1,k2,且k1=λk2,求λ的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案