已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若函數(shù)
的圖象在
處的切線與直線
平行,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)
,對滿足
的一切
的值,都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)
時,請問:是否存在整數(shù)
的值,使方程
有且只有一個實根?若存在,求出整數(shù)
的值;否則,請說明理由.
(Ⅰ)
..........(1分)
且由已知得:
........(2分)
...........(3分)
(Ⅱ)
.......(4分)
令
,即
則依題意:對滿足
的一切
的值,都有
,即
解得:
......................(6分)
(Ⅲ)存在 ........................(7分)
理由如下: 方程
有且只有一個實根即為函數(shù)
的圖象與直線
只有一個公共點
(1)若
,則
,
在實數(shù)集R上單調(diào)遞增
此時,函數(shù)
的圖象與直線
只有一個公共點......(8分)
(2)若
,則
..........(9分)
列表如下:
依題意,必須滿足
,即
綜上:
...................(11分)
又
是整數(shù),
可取
所以,存在整數(shù)
的值為
,使方程
有且只有一個實根
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x-xlnx ,
,其中
表示函數(shù)f(x)在
x=a處的導(dǎo)數(shù),a為正常數(shù).
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對任意的正實數(shù)
,且
,證明:
(3)對任意的
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)如果函數(shù)
在
上是單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在正實數(shù)
,使得函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)有兩個不同的零點?若存在,請求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)如
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
在
單調(diào)增加,在
單調(diào)減少,
證明: o.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
恒有
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)f(x)=kx
3+3(k-1)x
2+1在區(qū)間(0,4)上是減函數(shù),則的取值范圍 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
,函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
的最小值為-2,求
a的值;
(2)若函數(shù)
在
上是單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時,求函數(shù)
在
,
上的最大值、最小值;
(Ⅱ)令
,若
在
,
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)f(x)=-x3+mx2+1(m≠0)在(0,2)內(nèi)的極大值為最大值,則m的取值范圍是________.
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