如圖,在長方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,O為AC的中點,設(shè)E是棱DD
1上的點,且
=
,若
=x
+y
+z
,則x+y+z的值為( 。
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:=
+,
=
=
,
==
(-),化簡整理可得
=-
+
-,與
=x
+y
+z
比較即可得出.
解答:
解:∵
=
+,
=
=
,
==
(-),
∴
=-
+
-,
與
=x
+y
+z
,
∴
x=,y=-
,z=-
.
∴x+y+z=-
.
故選:C.
點評:本題考查了向量的三角形法則、空間向量基本定理,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在平面直角坐標(biāo)系中有兩點A(-1,3
)、B(1,
),以原點為圓心,r>0為半徑作一個圓,與射線y=-
x(x<0)交于點M,與x軸正半軸交于N,則當(dāng)r變化時,|AM|+|BN|的最小值為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于△ABC,總滿足:
=sin
2θ+cos
2θ
,
•
=
|AB|
2,且
-
-
=1恒成立,則:
①△ABC一定是鈍角三角形;②CA<CB;③?x∈R,θ=x;
④∠ADC的最小值小于30°;⑤CD可能是一條中線;⑥∠C的最大值小于30°.
上述對于△ABC的描述錯誤的是:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=an+n+2n(n∈N*),則an等于( 。
A、+2n-1-1 |
B、+2n-1 |
C、+2n+1-1 |
D、+2n+1-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在梯形中ABCD,AB∥CD,AB=2CD,M,N分別是CD,AB的中點,設(shè)
=
,
=
.
(1)在圖上作出向量
+
(不要求寫出作法)
(2)請將
用
,
表示.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知P是圓F
1:(x+1)
2+y
2=8上任意一點,又F
2(1,0),直線m分別與線段F
1P,F(xiàn)
2P交于M,N兩點,且
=
(
+
),|
+
|=|
-
|.
(1)求點M的軌跡C的方程;
(2)直線x=my+2與橢圓交于A、B兩點,點D在橢圓上,且
+
=λ
,E(-
,
),設(shè)△EAB的面積為S,若0<S≤1,求λ的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,直三棱柱ABC-A
1B
1C中,AB⊥BC,AB=4,BC=6,AA
1=8,有一只螞蟻沿著三棱柱的表面從點A爬行到點C
1,并且在棱BB
1上的一點M稍作停頓,當(dāng)螞蟻爬行距離最短時,BM的長度為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知圓C與直線l:x+y-2=0和圓P:(x-6)2+(y-6)2=18均相切,求圓C的面積的最小值及此時圓C的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知sin(2α+
)=
,α∈(0,
),則sin2α=
.
查看答案和解析>>