已知數(shù)列{an}中,a1,a2,…,ak是以4為首項(xiàng)、-2為公差的等差數(shù)列,ak+1,ak+2,…,a2k是以
1
2
為首項(xiàng)、
1
2
為公比的等比數(shù)列(k≥3,k∈N*),且對(duì)任意的n∈N*,都有an+2k=an成立,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(1)當(dāng)k=5時(shí),求a48的值;
(2)判斷是否存在k,使a64k+3≥230成立,若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合,數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由題意分別求出等差、等比數(shù)列對(duì)應(yīng)的通項(xiàng)公式,由k=5和an+2k=an成立求出數(shù)列的周期,由周期性求出a48
(2)先假設(shè)存在,利用數(shù)列的周期性進(jìn)行求解判斷即可.
解答: 解:(1)由等差數(shù)列通項(xiàng)公式得,ak=4+(k-1)(-2)=-2k+6,
由等比數(shù)列通項(xiàng)公式得,ak+n=
1
2
×(
1
2
)n-1
=(
1
2
)
n
,
∵對(duì)一切正整數(shù)n,都有an+2k=an成立.
∴數(shù)列為周期數(shù)列,周期為2k.
當(dāng)k=5時(shí),周期為10,所以a48是等比數(shù)列中的第三項(xiàng),
所以a48=(
1
2
)
3
=
1
8
;
(2)假設(shè)存在k,使a64k+3≥230成立,
因?yàn)閿?shù)列為周期數(shù)列,且周期為2k,
所以a64k+3=a3=0≥230不成立,
故不存在k使a64k+3≥230成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,數(shù)列表示法,數(shù)列的周期性,及數(shù)列與不等式的綜合應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意計(jì)算能力的培養(yǎng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|log2(x+2)>1},B={x|(
1
2
x
1
4
},則A∩∁RB=( 。
A、(2,+∞)
B、[2,+∞)
C、(0,2)
D、(0,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),直線l:x=-1,P為平面上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)直線PA的斜率為k1,直線PB的斜率k2,且k1•k2=-1,過P作l的垂線,垂足為Q,則△APQ面積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=-x+log2
1-x
1+x

(1)求f(x)的定義域;
(2)求f(-
1
2012
)+f(
1
2012
);
(3)當(dāng)x∈(-a,a](其中a∈(-1,1)且a為常數(shù))時(shí)f(x)是否存在最小值?如果存在,求出最小值,如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過橢圓
x2
3
+
y2
2
=1的右焦點(diǎn)F作兩條互相垂直的弦AB,CD,設(shè)AB,CD的中點(diǎn)分別為M,N.
(1)證明:直線MN必過定點(diǎn),并求此定點(diǎn);
(2)若弦AB,CD的斜率均存在,求△FMN的面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)滿足下列條件:
(1)對(duì)?x∈R,函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)<0恒成立;
(2)函數(shù)y=f(x+2)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-2,0)對(duì)稱.
(3)對(duì)?x,y∈R,有f(x2-8x+21)+f(y2-6y)>0恒成立,則當(dāng)0<x<4時(shí),x2+y2的取值范圍是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1(a為正實(shí)數(shù))
(1)設(shè)0<a<1時(shí),試討論f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)g(x)=x2-2bx+4,當(dāng)a=
1
4
時(shí),
①若?x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
②對(duì)于任意x1,x2∈(1,2]都有|f(x1)-f(x2)|≤λ|
1
x1
-
1
x2
|,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AD、BE分別是△ABC的邊BC、AC上的中線,設(shè)
AD
=
a
,
BE
=
b
,且
BC
=λ
a
b
,則λ+μ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)F(x)=
f(x)
x
在定義域(0,+∞)內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),若f(x)=lnx+ax2,求a的取值范圍.

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