如圖,直線l與⊙O相切于點(diǎn)A,點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)C、B,點(diǎn)D在線段AP上,連結(jié)DB,且AD=DB.
(1)判斷直線DB與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若PB=BO,⊙O的半徑為4cm,求AC的長(zhǎng).
(1)直線DB與⊙O相切(2)cm
解析試題分析:(1)直線DB與⊙O的位置關(guān)系是相切 …2分
證明:連接OD,因?yàn)镺A,OB均為圓的半徑,所以O(shè)A=OB,
又因?yàn)锳D=BD,OD為公共邊,所以,
所以,即直線DB與⊙O相切. …5分
(2)由(1)知,為直角三角形,
因?yàn)镺P=2OA,所以,所以,
根據(jù)弧長(zhǎng)公式可知的長(zhǎng)為:cm …10分
考點(diǎn):本小題主要考查直線與圓的位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用,弧長(zhǎng)公式的應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題用到的主要知識(shí)是平面幾何中的知識(shí),比如三角形全等、切割線定理等,另外,計(jì)算扇形的弧長(zhǎng)時(shí)要將圓心角化為弧度制才能應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,、是圓的半徑,且,是半徑上一點(diǎn):延長(zhǎng)交圓于點(diǎn),過(guò)作圓的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,C、E為⊙O上的點(diǎn),CA平分∠BAE,CF⊥AB, F是垂足,CD⊥AE,交AE延長(zhǎng)線于D.
(I)求證:DC是⊙O的切線;
(Ⅱ)求證:AF.FB=DE.DA.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:如右圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,過(guò)點(diǎn)D作AC的平行線DE,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.求證:(1)△ABC≌△DCB (2)DE·DC=AE·BD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,,,,四點(diǎn)共圓,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上.
(1)若,,求的值;
(2)若∥,求證:線段,,成等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,AB、CD是⊙O的兩條平行切線,B、D為切點(diǎn),AC為⊙O的切線,切點(diǎn)為E.過(guò)A作AF⊥CD,F(xiàn)為垂足.
(1)求證:四邊形ABDF是矩形;
(2)若AB=4,CD=9,求⊙O的半徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
選修4—1:幾何證明選講
如圖所示,已知PA是⊙O相切,A為切點(diǎn),PBC為割線,弦CD//AP,AD、BC相交于 E點(diǎn),F(xiàn)為CE上一點(diǎn),且
(1)求證:A、P、D、F四點(diǎn)共圓;
(2)若AE·ED=24,DE=EB=4,求PA的長(zhǎng)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,在△ABC中,點(diǎn)P為BC邊中點(diǎn),直線a繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),若點(diǎn)B,P在直線a的異側(cè),BM⊥直線a于點(diǎn)M.CN⊥直線a于點(diǎn)N,連接PM,PN.
(1)延長(zhǎng)MP交CN于點(diǎn)E(如圖2).
①求證:△BPM≌△CPE;
②求證:PM=PN;
(2)若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),點(diǎn)B,P在直線a的同側(cè),其它條件不變,此時(shí)PM=PN還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到與BC邊平行的位置時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接判斷四邊形MBCN的形狀及此時(shí)PM=PN還成立嗎?不必說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4—1:幾何證明選講
如圖,已知,過(guò)頂點(diǎn)A的圓與邊BC切于BC的中點(diǎn)P,與邊AB、AC分別交于點(diǎn)M、N,且CN=2BM,點(diǎn)N平分AC。求證:AM=7BM。
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