有3個(gè)興趣小組，甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組，每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同，則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆上海市高三模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在極坐標(biāo)系中，點(diǎn)，為曲線的對(duì)稱中心，則三角形面積等于________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三考前沖刺五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，那么輸出的S為（ ）

A．3 B． C． D．-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林四平一中高三五模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，有下列4個(gè)命題：

①若，則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；

②與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；

③若為偶函數(shù)，且，則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；

④若為奇函數(shù)，且，則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.

其中正確的命題為 .（填序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林四平一中高三五模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的一條對(duì)稱軸為直線，則要得到函數(shù)的圖象，只需把函數(shù)的圖象（ ）

A．沿軸向左平移個(gè)單位，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的倍

B．沿軸向右平移個(gè)單位，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的倍

C．沿軸向左平移個(gè)單位，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的倍

D．沿軸向右平移個(gè)單位，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的倍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林四平一中高三五模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

過點(diǎn)作傾斜角為的直線與曲線交于點(diǎn).

（1）寫出直線的一個(gè)參數(shù)方程；

（2）求的最小值及相應(yīng)的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林四平一中高三五模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，有下列4個(gè)命題：

①若，則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；

②與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；

③若為偶函數(shù)，且，則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；

④若為奇函數(shù)，且，則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.

其中正確的命題為 .（填序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)F1、F2，點(diǎn)P在橢圓C上，且P F1⊥PF2,|PF1|=,|PF2|=.
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若直線L過圓x2+y2+4x-2y=0的圓心M交橢圓于A、B兩點(diǎn)，且A、B關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱，求直線L的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，，則（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案