【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=4,AA1=2,則直線BC1與平面BB1D1D所成角的正弦值為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系, 則B(2,2,0),C1(0,2,1),D(0,0,0),D1(0,0,1),
=(﹣2,0,1), =(2,2,0), =(0,0,1),
設(shè)平面BB1D1D的法向量 =(x,y,z),
則 , ,取x=1,得 =(1,﹣1,0),
設(shè)BC1與平面BB1D1D所成的角為θ,
則sinθ= = = .
∴BC1與平面BB1D1D所成的角的正弦值為: .
故選:D.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用空間角的異面直線所成的角,掌握已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點(diǎn),所成的角為,則即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知圓C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2 cos(θ﹣ ). (Ⅰ)將圓C1的參數(shù)方程他為普通方程,將圓C2的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)圓C1 , C2是否相交,若相交,請(qǐng)求出公共弦的長;若不相交,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n,s,t∈R+ , m+n=2, ,其中m、n是常數(shù),當(dāng)s+t取最小值 時(shí),m、n對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(m,n)是雙曲線 一條弦的中點(diǎn),則此弦所在的直線方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠修建一個(gè)長方體無蓋蓄水池,其容積為6400立方米,深度為4米.池底每平方米的造價(jià)為120元,池壁每平方米的造價(jià)為100元.設(shè)池底長方形的長為x米. (Ⅰ)求底面積,并用含x的表達(dá)式表示池壁面積;
(Ⅱ)怎樣設(shè)計(jì)水池能使總造價(jià)最低?最低造價(jià)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,點(diǎn)E在CC1上且C1E=3EC
(1)證明:A1C⊥平面BED;
(2)求二面角A1﹣DE﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓 ,點(diǎn) ,求:
(1)過點(diǎn) 的圓的切線方程;
(2) 點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),連接 ,求 的面積 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知長方形ABCD中,AB=2 ,AD= ,M為DC的中點(diǎn),將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM (Ⅰ)求證:AD⊥BM
(Ⅱ)若點(diǎn)E是線段DB上的一動(dòng)點(diǎn),問點(diǎn)E在何位置時(shí),二面角E﹣AM﹣D的余弦值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出的數(shù)據(jù)為58,則判斷框中應(yīng)填入的條件為( )
A.k≤3
B.k≤4
C.k≤5
D.k≤6
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