有兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y,其觀(guān)測(cè)值的2×2列聯(lián)表如下:

其中a,15-a均為大于5的整數(shù),若K2≥2.706時(shí),有90%的把握認(rèn)為兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y有關(guān)系,那么a為何值時(shí),我們有90%的把握認(rèn)為兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y有關(guān)系?
【答案】分析:這是一個(gè)獨(dú)立性檢驗(yàn)應(yīng)用題,處理本題的關(guān)鍵根據(jù)列聯(lián)表,及K2的計(jì)算公式,計(jì)算出K2的值,并代入臨界值表中進(jìn)行比較,列出一個(gè)關(guān)于a的不等式組,解不等式組后,再根據(jù)a的取值范圍,即可得到答案.
解答:解:計(jì)算
=
由K2≥2.706得

所以13a-60≥33.5或13a-60≤-33.5,
即a≥7.2或a≤2.
又a>5且15-a>5,
故5<a<10,
由于a為正整數(shù),所以a=8或a=9
點(diǎn)評(píng):獨(dú)立性檢驗(yàn),就是要把采集樣本的數(shù)據(jù),利用公式計(jì)算的值,比較與臨界值的大小關(guān)系,來(lái)判定事件A與B是否無(wú)關(guān)的問(wèn)題.具體步驟:(1)采集樣本數(shù)據(jù).(2)由計(jì)算的K2值.(3)統(tǒng)計(jì)推斷,當(dāng)K2>3.841時(shí),有95%的把握說(shuō)事件A與B有關(guān);當(dāng)K2>6.635時(shí),有99%的把握說(shuō)事件A與B有關(guān);當(dāng)K2≤3.841時(shí),認(rèn)為事件A與B是無(wú)關(guān)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y,其觀(guān)測(cè)值的2×2列聯(lián)表如下:
精英家教網(wǎng)
其中a,15-a均為大于5的整數(shù),若K2≥2.706時(shí),有90%的把握認(rèn)為兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y有關(guān)系,那么a為何值時(shí),我們有90%的把握認(rèn)為兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y有關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)有兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y的2×2列聯(lián)表如下:
      Y
X
y1 y2
x1 a b
x2 c d
對(duì)于以下數(shù)據(jù),對(duì)同一樣本能說(shuō)明X與Y有關(guān)系的可能性最大的一組為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y,其一組觀(guān)測(cè)值如下面的2×2列聯(lián)表所示:

 

1

2

1

20-a

2

15a

30+a

其中,a,15-a均為大于5的整數(shù),則a取何值時(shí),有90%的把握認(rèn)為“X與Y之間有關(guān)系”?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

假設(shè)有兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y的2×2列聯(lián)表如下:
      Y
X
y1 y2
x1 a b
x2 c d
對(duì)于以下數(shù)據(jù),對(duì)同一樣本能說(shuō)明X與Y有關(guān)系的可能性最大的一組為(  )
A.a(chǎn)=5,b=4,c=3,d=2B.a(chǎn)=5,b=3,c=4,d=2
C.a(chǎn)=2,b=3,c=4,d=5D.a(chǎn)=2,b=3,c=5,d=4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案