某項測試成績滿分為10分，現(xiàn)隨機抽取30名學生參加測試，得分如圖所示，假設得分值的中位數(shù)為me，平均值為數(shù)學公式，眾數(shù)為mo，則


  1. A.
    me=mo=數(shù)學公式
  2. B.
    me=mo＜數(shù)學公式
  3. C.
    me＜m0＜數(shù)學公式
  4. D.
    mo＜me＜數(shù)學公式
D
分析：據(jù)眾數(shù)的定義是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)結(jié)合圖求出眾數(shù)；據(jù)中位數(shù)的定義：是將數(shù)據(jù)從小到大排中間的數(shù)，若中間是兩個數(shù)，則中位數(shù)是這兩個數(shù)的平均值；據(jù)平均值的定義求出平均值，比較它們的大小即可．
解答：由圖知m0=5
由中位數(shù)的定義應該是第15個數(shù)與第16個數(shù)的平均值，由圖知將數(shù)據(jù)從大到小排第15個數(shù)是5，第16個數(shù)是6
所以me=
=≈5.97＞5.5
所以
故選D．
點評：本題考查利用眾數(shù)、中位數(shù)、平均值的定義求出一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均值，屬于基礎題．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

11、某校為了了解學生的身體素質(zhì)情況，對初三（2）班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試，每個項目滿分為10分．如圖，是將該學生所得的三項成績（成績均為整數(shù)）之和進行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說法：
（1）學生的成績≥27分的共有15人；
（2）學生成績的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學生成績的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說法有（　�。�

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