3、某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的B等于( 。
 
分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算B值并輸出,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,即可得到答案.
解答:解:程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示:
      A   B  是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前   2    1/
第一圈   3   3        是
第二圈   4   7        是
第三圈   5   15        是
第四圈   6   31        否
則輸出的結(jié)果為31.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,在寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果時(shí),模擬程序的運(yùn)行過(guò)程是解答此類(lèi)問(wèn)題最常用的辦法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某程序框圖如圖所示,則該程序框圖運(yùn)行后輸出的結(jié)果是( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、
8
3
D、
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某程序框圖如圖所示,則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的值是
16
16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案