已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=數(shù)學(xué)公式(a>0),設(shè)h(x)=f(x)+g(x).
(1)求h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在y=h(x)在x∈(0,3]的圖象上存在一點(diǎn)P(x0,y0),使得以P(x0,y0)為切點(diǎn)的切線的斜率數(shù)學(xué)公式成立,求實(shí)數(shù)a的最大值.

解:(1)h(x)=f(x)+g(x)=lnx+,其定義域?yàn)椋?,+∞).
h′(x)=-=,令h′(x)==0,則x=a
于是,當(dāng)x>a時(shí),h′(x)>0,h(x)為增函數(shù);
當(dāng)x<a時(shí),h′(x)<0,h(x)為減函數(shù);
∴h(x)的單調(diào)增區(qū)間為(a,+∞),h(x)的單調(diào)減區(qū)間是(0,a).
(2)∵h(yuǎn)′(x0)==k,
∴在區(qū)間(0,3]上存在一點(diǎn)P(x0,y0),使得以P(x0,y0)為切點(diǎn)的切線的斜率h′(x0)=k=成立,
即a≤-+x0,等價(jià)于a≤(x∈(0,3]).
∵-+x0=-+,
=
于是a≤,即a的最大值為
分析:(1)由于h′(x)=,由h′(x)>0,可求其單調(diào)增區(qū)間,h′(x)<0可求其單調(diào)減區(qū)間;
(2)依題意,以P(x0,y0)為切點(diǎn)的切線的斜率h′(x0)=k=成立?a≤(x∈(0,3]),求得即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義研究曲線上某點(diǎn)切線方程,考查分析問(wèn)題與等價(jià)轉(zhuǎn)化解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問(wèn):當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過(guò)點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫(xiě)出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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