精英家教網(wǎng)如圖(a)所示,在邊長為2的正方形ABB1A1中,C,C1分別是AB,A1B1的中點,現(xiàn)將正方形ABB1A1沿CC1折疊,使得平面ACC1A1⊥平面CBB1C1,連接AB,A1B1,AB1,如圖(b)所示,F(xiàn)是AB1的中點,E是CC1上的點.
(1)當(dāng)E是棱CC1中點時,求證:EF⊥平面ABB1A1
(2)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A-EB1-B的大小為45°?若存在,求CE的長度;若不存在,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)題意得到三角形相似,得到線段相等進而得到EF⊥AB1,同理可得:EF⊥A1B,然后結(jié)合線面垂直的判定定理可得線面垂直.
(2)以C為坐標(biāo)原點,射線CA,CB,CC1為x,y,z軸正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系C-xyz,設(shè)出E點坐標(biāo),分別求出平面AEB1與EB1B的法向量,根據(jù)二面角A-EB1-B的大小是45°,代入向量夾角公式,構(gòu)造方程即可得到答案.
解答:解:(1)連接BA1,BE,EA1,EA,EB1,
因為△ACE≌B1C1E,
所以AE=B1E.
又因為在△AB1F中,F(xiàn)為AB1的中點,
所以EF⊥AB1
同理可得:EF⊥A1B.
因為A1B∩AB1=F,
所以EF⊥平面A1B1BA.
(2)由已知可得CA⊥CB,CA⊥CC1,CB⊥CC1,所以建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示:
精英家教網(wǎng)
所以C(0,0,0),A(1,0,0),B(0,1,0),B1(0,1,2),假設(shè)存在點E,設(shè)E(0,0,a),
所以
AE
=(-1,0,a)
,
AB1
=(-1,1,2)

設(shè)平面AB1E的法向量為
n
=(x,y,z)
,
所以
AE
n
=0
AB1
n
=0
,即
-x+az=0
-x+y+2z=0
,
所以取
n
=(a,a-2,1)

因為平面BB1E的法向量為
m
=(1,0,0)
,
所以cos
n
,
m
=
n
m
|
n
||
m
|
=
2
2
,
所以解得:a=
5
4

所以在棱CC1上存在點E,使得二面角A-EB1-B的大小為45°.
點評:本小題主要考查直線與平面垂直的判定定理,以及二面角的平面角,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知邊長為2的菱形ABCD,如圖(a)所示,∠BAD=60°,過D點作DE⊥AB于E點,現(xiàn)沿著DE折成一個直二面角,如圖(b)所示;
(1)求AC與BD所成角的余弦值;
(2)求點D到平面ABC的距離;
(3)連接CE,在CE上取點G,使EG=
2
7
7
,連接BG,求證:AC⊥BG.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1)所示,在邊長為4的正方形ABCD邊上有一點P,沿著折線BCDA,由點B(起點)向點A(終點)運動.設(shè)點P運動的路程為x,△APB的面積為y.
精英家教網(wǎng)
求:(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)畫出y=f(x)的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖2-2-12所示,在邊長為1的正方形ABCD中,設(shè)=a=b,=c,求|a-b+c|.

圖2-2-12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2-2-12所示,在邊長為1的正方形ABCD中,設(shè)=a,=b,=c,求|a-b+c|.

圖2-2-12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案