設(shè)、是不同的兩條直線,、是不同的兩個(gè)平面,分析下列命題,其中正確的是( ).
A.,, B.∥,,∥
C.,,∥ D.,,
B
【解析】
試題分析:設(shè)、是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,則:a⊥α,b?β,a⊥b時(shí),α、β可能平行,也可能相交,不一定垂直,故A不正確;α∥β,a⊥α,b∥β時(shí),a與b一定垂直,故B正確;α⊥β,a⊥α,b∥β時(shí),a與b可能平行、相交或異面,不一定垂直,故C錯(cuò)誤;α⊥β,α∩β=a時(shí),若b⊥a,b?α,則b⊥β,但題目中無條件b?α,故D也不一定成立,故選B.
考點(diǎn):本題考查了空間中的線面關(guān)系
點(diǎn)評:判斷或證明線面平行的常用方法有:①利用線面平行的定義(無公共點(diǎn));②利用線面平行的判定定理(a?α,b?α,a∥b?a∥α);③利用面面平行的性質(zhì)定理(α∥β,a?α?a∥β);④利用面面平行的性質(zhì)(α∥β,a?α,a?,a∥α??a∥β).線線垂直可由線面垂直的性質(zhì)推得,直線和平面垂直,這條直線就垂直于平面內(nèi)所有直線,這是尋找線線垂直的重要依據(jù).垂直問題的證明,其一般規(guī)律是“由已知想性質(zhì),由求證想判定”,也就是說,根據(jù)已知條件去思考有關(guān)的性質(zhì)定理;根據(jù)要求證的結(jié)論去思考有關(guān)的判定定理,往往需要將分析與綜合的思路結(jié)合起來.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
設(shè)a、b是不同的兩條直線,α、β是不同的兩個(gè)平面,分析下列命題,其中
正確的是
A.a⊥α,b
B.α∥β,a⊥α,b∥βa⊥b
C.α⊥β,a⊥α,b∥βa⊥b
D.α⊥β,α∩β=a,a⊥bb⊥β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江西白鷺洲中學(xué)高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題
設(shè)、是不同的兩條直線,、是不同的兩個(gè)平面,分析下列命題,其中
正確的是( ).
A., , B.∥,,∥
C., ,∥ D.,,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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