某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含個小正方形.
(Ⅰ)求出;
(Ⅱ)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出與的關(guān)系式,
(Ⅲ)根據(jù)你得到的關(guān)系式求的表達(dá)式.
(Ⅰ)41(Ⅱ)f(n+1)-f(n)=4n(Ⅲ)f(n)=2n2-2n+1
【解析】
試題分析:(Ⅰ)先分別觀察給出正方體的個數(shù)為:1,1+4,1+4+8, 從而得出f(5);
(Ⅱ)將(Ⅰ)總結(jié)一般性的規(guī)律:f(n+1)與f(n)的關(guān)系式,
(Ⅲ)再從總結(jié)出來的一般性的規(guī)律轉(zhuǎn)化為特殊的數(shù)列再求解即得.
試題解析:(Ⅰ)f(1)=1,f(2)=5,f(3)=13,f(4)=25, 2分
f(5)=25+4×4=41. 4分
(Ⅱ)f(2)-f(1)=4=4×1. f(3)-f(2)=8=4×2,
f(4)-f(3)=12=4×3, f(5)-f(4)=16=4×4, 6分
由上式規(guī)律得出f(n+1)-f(n)=4n. 8分
(Ⅲ) f(2)-f(1)=4×1, f(3)-f(2)=4×2, f(4)-f(3)=4×3, f(n-1)-f(n-2)=4·(n-2), f(n)-f(n-1)=4·(n-1) 10分
f(n)-f(1)=4[1+2+ +(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,
f(n)=2n2-2n+1 12分
考點:歸納推理;進(jìn)行簡單的合情推理.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組函數(shù)的圖象相同的是( )
A、
B、
C、
D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期第一次檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若x,y滿足約束條件目標(biāo)函數(shù)僅在點處取得最小值,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二9月月考數(shù)學(xué)試卷試卷(解析版) 題型:填空題
的展開式中的第四項是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
6人站成一排,甲、乙、丙3個人不能都站在一起的排法種數(shù)為( )
A.720 B.144 C.576 D.684
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二9月月考數(shù)學(xué)試卷試卷(解析版) 題型:選擇題
某校要求每位學(xué)生從7門課程中選修4門,其中甲、乙兩門課程不能都選,則不同的選課方案有( )
A.35種 B.16種 C.20種 D.25種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二9月月考數(shù)學(xué)試卷試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)的模為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的圖象是圖中的
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
是定義在上遞減的奇函數(shù),當(dāng)時,的取值范圍是( ).
A. B. C. D.
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