已知f(x)=,則函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

 

B

【解析】當(dāng)x>0時(shí),由f(x)=0,即ln(x2-x+1)=0,得x2-x+1=1,解得x=0(舍去)或x=1.

當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=ex-x-2,f′(x)=ex-1≤0,所以函數(shù)f(x)在(-∞,0]上單調(diào)遞減.而f(0)=e0-0-2=-1<0,f(-2)=e-2-(-2)-2=e-2>0,故函數(shù)f(x)在(-2,0)上有且只有一個(gè)零點(diǎn).

綜上,函數(shù)f(x)只有兩個(gè)零點(diǎn).

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):3-5兩角和與差的正弦、余弦和正切(解析版) 題型:選擇題

已知α,β∈(0,),滿足tan(α+β)=4tanβ,則tanα的最大值是(  )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):3-3三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=sinx+acosx的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱,則實(shí)數(shù)a的值為(  )

A.- B.- C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):2-8函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+ (x>0).

(1)若g(x)=m有實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍;

(2)確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):2-8函數(shù)與方程(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)f(x)=|x|+ (a>0)沒有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):2-7函數(shù)的圖象(解析版) 題型:填空題

給出定義:若m-<x≤m+(其中m為整數(shù)),則m叫做離實(shí)數(shù)x最近的整數(shù),記作{x}=m,在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)f(x)=|x-{x}|的四個(gè)命題:①函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)閇0,];②函數(shù)y=f(x)在[-]上是增函數(shù);③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),最小正周期為1;④函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x= (k∈Z)對(duì)稱.其中正確命題的序號(hào)是________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):2-7函數(shù)的圖象(解析版) 題型:填空題

函數(shù)f(x)=的圖象如圖所示,則a+b+c=________.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):2-6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x∈(-1,0)時(shí),f(x)=2x+,則f(log220)的值為(  )

A.1 B. C.-1 D.-

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):2-3函數(shù)的奇偶性與周期性(解析版) 題型:填空題

已知定義在R上的偶函數(shù)滿足:f(x+4)=f(x)+f(2),且當(dāng)x∈[0,2]時(shí),y=f(x)單調(diào)遞減,給出以下四個(gè)命題:

①f(2)=0;

②x=-4為函數(shù)y=f(x)圖象的一條對(duì)稱軸;

③函數(shù)y=f(x)在[8,10]上單調(diào)遞增;

④若方程f(x)=m在[-6,-2]上的兩根為x1,x2,則x1+x2=-8.

以上命題中所有正確命題的序號(hào)為________.

 

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