讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=________．


分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是計算并輸出分段函數(shù) y=的函數(shù)值．
解答：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是計算并輸出分段函數(shù) y=的函數(shù)值．
故答案為：．
點評：算法是新課程中的新增加的內(nèi)容，也必然是新高考中的一個熱點，應(yīng)高度重視．程序填空也是重要的考試題型，這種題考試的重點有：①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出．其中前兩點考試的概率更大．此種題型的易忽略點是：不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=
-x+1    (x＜0)
0           (x=0)
x+1       (x＞0)
-x+1    (x＜0)
0           (x=0)
x+1       (x＞0)
．
INPUT  x
IF x＜0THENy=-x+1
ELSE
IF x=0THENy=0
ELSEy=x+1
END IF
END IF
PRINT y
END．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•惠州模擬）讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=
-x+1，x＜0
0．x=0
x+1，x＞0
-x+1，x＜0
0．x=0
x+1，x＞0
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=________．
INPUT　x
IF x＜0THENy=-x+1
ELSE
IF x=0THENy=0
ELSEy=x+1
END IF
END IF
PRINT y
END．

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