一組數(shù)據(jù)9，7，8，6，5的方差為
 
．
考點(diǎn)：極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)平均數(shù)與方差的公式，先計(jì)算數(shù)據(jù)的平均數(shù)，再求方差．
解答： 解：數(shù)據(jù)9，7，8，6，5的平均數(shù)是
.
x
=
9+7+8+6+5
5
=7，
∴它的方差是
s2=
1
5
[（9-7）2+（7-7）2+（8-7）2+（6-7）2+（5-7）2]=2．
故答案為：2
點(diǎn)評(píng)：本題考查了求數(shù)據(jù)平均數(shù)與方差的問題，解題時(shí)應(yīng)根據(jù)平均數(shù)與方差的公式進(jìn)行計(jì)算，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|x＞1}，B={x|2m-1≤x≤m+3}，若B⊆A，則m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=
x2+(a+1)x+a
x
為奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于滿足-1≤p≤3的所有實(shí)數(shù)p，函數(shù)y=x2+（p-5）x-p+4＞0恒成立，求實(shí)數(shù)x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C經(jīng)過點(diǎn)A（2，-1），和直線x+y=1相切，且圓心在直線y=-2x上．
（Ⅰ）求圓C的方程；
（Ⅱ）已知直線l經(jīng)過原點(diǎn)，并且被圓C截得的弦長(zhǎng)為2，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=x2-x+3的函數(shù)值組成的集合為（　�。�
A、{y|y≥3}
B、{y|y≤3}
C、{y|y≥
11
4
}
D、{y|y≥-
11
4
}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x（1-x）的單調(diào)增區(qū)間為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一份共三道題的測(cè)試卷，每道題1分，現(xiàn)用這份試卷去測(cè)試某班學(xué)生，測(cè)試結(jié)果全班得3分、2分、1分、0分的學(xué)生所點(diǎn)比例依次為30%，50%，10%，10%，則全班的平均分為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=x2-2x+3，（-1≤x≤2）的值域是
 
．

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