(2005•上海模擬)某地2004年第一季度應(yīng)聘和招聘人數(shù)排行榜前5個(gè)行業(yè)的情況列表如下:
行業(yè)名稱(chēng) | 計(jì)算機(jī) | 機(jī)械 | 營(yíng)銷(xiāo) | 物流 | 貿(mào)易 |
應(yīng)聘人數(shù) | 215830 | 200250 | 154676 | 74570 | 65280 |
行業(yè)名稱(chēng) | 計(jì)算機(jī) | 營(yíng)銷(xiāo) | 機(jī)械 | 建筑 | 化工 |
招聘人數(shù) | 124620 | 102935 | 89115 | 76516 | 70436 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將各行業(yè)按就業(yè)形勢(shì)由差到好排列,其中排列正確的是( )
A.計(jì)算機(jī),營(yíng)銷(xiāo),物流
B.機(jī)械,計(jì)算機(jī),化工
C.營(yíng)銷(xiāo),貿(mào)易,建筑
D.機(jī)械,營(yíng)銷(xiāo),建筑,化工
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•錦州二模)已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
A.求數(shù)列的前10項(xiàng)和(n∈N*)
B.求數(shù)列的前10項(xiàng)和(n∈N*)
C.求數(shù)列的前11項(xiàng)和(n∈N*)
D.求數(shù)列的前11項(xiàng)和(n∈N*)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列判斷不正確的是( )
A.畫(huà)工序流程圖類(lèi)似于算法的流程圖,要先把每一個(gè)工序逐步細(xì)化,按自上向下或自左到右的順序
B.在工序流程圖中可以出現(xiàn)循環(huán)回路,這一點(diǎn)不同于算法流程圖
C.工序流程圖中的流程線表示相鄰兩工序之間的銜接關(guān)系
D.工序流程圖中的流程線都是有方向的指向線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•棗莊一模)在實(shí)數(shù)集R中定義一種運(yùn)算“*”,對(duì)任意a,b∈R,a*b為唯一確定的實(shí)數(shù),且具有性質(zhì):
(1)對(duì)任意a∈R,a*0=a;
(2)對(duì)任意a,b∈R,a*b=ab+(a*0)+(b*0).
則函數(shù)f(x)=(ex)*的最小值為( )
A.2 B.3 C.6 D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•洛陽(yáng)一模)下面四個(gè)推導(dǎo)過(guò)程符合演繹推理三段論形式且推理正確的是( )
A.大前提:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù);小前提:π丌是無(wú)理數(shù);結(jié)論:π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)
B.大前提:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù);小前提:π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);結(jié)論:π是無(wú)理數(shù)
C.大前提:π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);小前提:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù);結(jié)論:π是無(wú)理數(shù)
D.大前提:π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);小前提:π是無(wú)理數(shù);結(jié)論:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•吉安縣模擬)已知x,y的取值如表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 |
從散點(diǎn)圖分析,y與x線性相關(guān),且回歸方程為,則a=( )
A.﹣0.15 B.﹣0.26 C.﹣0.35 D.﹣0.61
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•鄭州二模)某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷(xiāo),得到如下數(shù)據(jù):
零售價(jià)x(元/瓶) | 3.0 | 3.2 | 3.4 | 3.6 | 3.8 | 4.0 |
銷(xiāo)量y(瓶) | 50 | 44 | 43 | 40 | 35 | 28 |
由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為=﹣4x+a.若在這些樣本點(diǎn)中任取一點(diǎn),則它在回歸直線左下方的概率為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•文昌模擬)一臺(tái)機(jī)床有的時(shí)間加工零件A,其余時(shí)間加工零件B,加工零件A時(shí),停機(jī)的概率為,加工零件B時(shí),停機(jī)的概率是,則這臺(tái)機(jī)床停機(jī)的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•福建模擬)為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:
(1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號(hào)為1,2,3,…,100;
(2)在箱內(nèi)放置兩個(gè)白球和三個(gè)紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;
(3)請(qǐng)下列兩類(lèi)學(xué)生舉手:(。┟桨浊蚯姨(hào)數(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.
如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計(jì)的知識(shí)估計(jì),該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是( )
A.88% B.90% C.92% D.94%
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