若函數(shù)與在區(qū)間[1，2]上都是減函數(shù)，則實數(shù)的取值范圍是______________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆遼寧省沈陽市高三上學期期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）已知函數(shù)．

（1）求函數(shù)的單調遞增區(qū)間；

（2）內角的對邊長分別為，若,且試求和．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省高一創(chuàng)新班上期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

與函數(shù)相等的函數(shù)是 （填序號）．

①；②；③；④．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北孝感高中高二上學期期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

從參加環(huán)保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績整理后畫出的頻率分布直方圖如下．觀察圖形，回答下列問題：

（1）49．5——69．5這一組的頻率和頻數(shù)分別為多少?

（2）估計這次環(huán)保知識競賽成績的中位數(shù)及平均成績．（精確到小數(shù)點后一位）

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北孝感高中高二上學期期中理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如果自然數(shù)的各位數(shù)字之和等于8，我們稱為“吉祥數(shù)”(例如8,17,116都是“吉祥數(shù)”)．將所有“吉祥數(shù)”從小到大排成一列…，若，則

A．84 B．82 C．39 D．37

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高一上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

設集合，．

（1）若，求；

（2）若，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象大致是（ ）

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三10月月考文數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若存在實常數(shù)和，使得函數(shù)和對其公共定義域上的任意實數(shù)都滿足：和恒成立，則稱此直線為和的“隔離直線”，已知函數(shù)，有下列命題：

①在內單調遞增；

②和之間存在“隔離直線”，且的最小值為；

③和之間存在“隔離直線”，且的取值范圍是；

④和之間存在唯一的“隔離直線”．

其中真命題的個數(shù)有（ ）

A．個 B．個 C．個 D．個

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南衡陽八中高二上學期期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

“對頂角相等”的逆否命題是（ ）

A、對頂角不相等

B、若兩個角不相等，則這兩個角不是對頂角

C、相等的角是對頂角

D、若兩個角不是對頂角，則這兩個角不相等

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