已知函數(shù)f(x)=|x2-2|,若0<m<n且f(m)=f(n),則m+n的取值范圍為_(kāi)_______.

(2,
分析:由題意f(x)=|x2-2|,利用絕對(duì)值的定義通過(guò)分類討論的思想把絕對(duì)值脫去,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)進(jìn)行求解即可.
解答:解:y=f(x)=|x2-2|
∵0<m<n,f(m)=f(n),
∴0<m<,n>
∴2-m2=n2-2,即m2+n2=4

∴點(diǎn)(m,n)軌跡為以(0,0)為圓心,以2為半徑的圓的一部分,如圖
設(shè)z=m+n,由線性規(guī)劃可知Z為斜率為-1的直線與有公共點(diǎn)時(shí)在y軸上的截距,
∴直線過(guò)(0,2)時(shí),zmin=2,過(guò)點(diǎn)()時(shí),zmax=
∴z∈(2,
故答案為:(2,
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用絕對(duì)值的定義脫去絕對(duì)值,二次函數(shù)的對(duì)稱性,動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程及利用數(shù)形結(jié)合的思想求解式子的最大值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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