【題目】(1) 若函數(shù)f(x)=|4x-x2|+a有4個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2) 已知函數(shù)f(x)=x2+2mx+3m+4.
① 若函數(shù)f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的值;
若函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)且兩個(gè)零點(diǎn)均比-1大,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】(1)(-4,0).(2)(-5,-1).
【解析】試題分析:(1)利用函數(shù)圖像研究函數(shù)零點(diǎn):先作出函數(shù)g(x)=|4x-x2|圖像,再研究直線y=-a與它有四個(gè)交點(diǎn)的條件,即得實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)①由二次函數(shù)得Δ=0,解得實(shí)數(shù)m的值;②由實(shí)根分布充要條件得 ,解不等式組可得實(shí)數(shù)m的取值范圍.
試題解析:解: (1) 令f(x)=0,得|4x-x2|+a=0,
即|4x-x2|=-a.
令g(x)=|4x-x2|,h(x)=-a.作出g(x),h(x)的圖象.
由圖象可知,當(dāng)0<-a<4,即-4<a<0時(shí),g(x)與h(x)的圖象有4個(gè)交點(diǎn),即f(x)有4個(gè)零點(diǎn).故a的取值范圍是(-4,0).
(2) ① f(x)=x2+2mx+3m+4有且僅有一個(gè)零點(diǎn)f(x)=0有兩個(gè)相等實(shí)根Δ=0,即4m2-4(3m+4)=0,即m2-3m-4=0,
∴ m=4或m=-1.
② 由題意,知
即
∴ -5<m<-1.
∴ m的取值范圍是(-5,-1).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:()的右焦點(diǎn)為,且橢圓上一點(diǎn)到其兩焦點(diǎn),的距離之和為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線:()與橢圓交于不同兩點(diǎn),,且,若點(diǎn)滿足,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面為平行四邊形,PD⊥平面ABCD,M為PC中點(diǎn).
(1)求證:AP∥平面MBD;
(2)若AD⊥PB,求證:BD⊥平面PAD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知曲線(為參數(shù)),在以為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線,曲線.
(1)求曲線與的交點(diǎn)的直角坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn), 分別為曲線上的動(dòng)點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)h(x)=(m2-5m+1)xm+1為冪函數(shù),且為奇函數(shù).
(I)求m的值;
(II)求函數(shù)g(x)=h(x)+,x∈的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)是否存在常數(shù),使得對(duì)于定義域內(nèi)的任意, 恒成立,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】已知函數(shù),,
(1)若函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,求函數(shù)的解析式;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)的切線方程;
(3)對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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【題目】已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求:
(1)直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程;
(2)直線與兩坐標(biāo)軸的正半軸圍成三角形面積最小時(shí)的直線方程.
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【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形, 為直角三角形, ,且.
(1)證明:平面平面;
(2)若AB=2AE,求異面直線BE與AC所成角的余弦值.
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