(本題滿(mǎn)分14分)
已知是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)
的圖象在
處的切線(xiàn)的斜率為2
.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.(5分)
(Ⅱ)設(shè),其中
,問(wèn):對(duì)于任意的
,方程
在區(qū)間
上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(9分)
(I),單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
;
(Ⅱ)對(duì)于任意的,方程
在區(qū)間
上均有實(shí)數(shù)根且當(dāng)
時(shí),有唯一的實(shí)數(shù)解;當(dāng)
時(shí),有兩個(gè)實(shí)數(shù)解。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由x=0是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R)的一個(gè)極值點(diǎn),f′(0)=0,得到關(guān)于a,b的一個(gè)方程,函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線(xiàn)的斜率為2e2,f′(2)=2e2;得到一個(gè)關(guān)于a,b的一個(gè)方程,解方程組求出a,b即可;
(Ⅱ)把求得的f′(x)代入g(x),方程g(x)=(m-1)2在區(qū)間(-2,m)上是否存在實(shí)數(shù)根,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)g(x)在區(qū)間(-2,m)上的單調(diào)性、極值、最值問(wèn)題.
解:(I)………………1分
由……………………2分
又,故
………3分
令得
或
令得
………………4分
故,單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
……5分.
(Ⅱ)解:假設(shè)方程在區(qū)間
上存在實(shí)數(shù)根
設(shè)是方程
的實(shí)根,
,………………6分
令,從而問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明方程
=0
在上有實(shí)根,并討論解的個(gè)數(shù)……………………7分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013011312412990212808/SYS201301131243035740619228_DA.files/image025.png">,,
所以 ①當(dāng)時(shí),
,所以
在
上有解,且只有一解.…………………………9分
②當(dāng)時(shí),
,但由于
,
所以在
上有解,且有兩解 ……………………………10分
③當(dāng)時(shí),
,所以
在
上有且只有一解;
當(dāng)時(shí),
,
所以在
上也有且只有一解…………………………………12分
綜上, 對(duì)于任意的,方程
在區(qū)間
上均有實(shí)數(shù)根且當(dāng)
時(shí),有唯一的實(shí)數(shù)解;當(dāng)
時(shí),有兩個(gè)實(shí)數(shù)解……14分
考點(diǎn):本試題主要考查了函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求函數(shù)f(x)的解析式體現(xiàn)了方程的思想;方程根的個(gè)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想方法,再求函數(shù)最值中,又用到了分類(lèi)討論的思想;屬難題
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是方程根的個(gè)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,并能利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解切線(xiàn)方程問(wèn)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
π |
3 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿(mǎn)分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,為
上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設(shè)M在線(xiàn)段AB上,且滿(mǎn)足AM=2MB,試在線(xiàn)段CE上確定一點(diǎn)N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若AB=[0,3],求實(shí)數(shù)m的值
(Ⅱ)若ACRB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)
已知點(diǎn)是⊙
:
上的任意一點(diǎn),過(guò)
作
垂直
軸于
,動(dòng)點(diǎn)
滿(mǎn)足
。
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;
(2)已知點(diǎn),在動(dòng)點(diǎn)
的軌跡上是否存在兩個(gè)不重合的兩點(diǎn)
、
,使
(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若存在,求出直線(xiàn)
的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省高一第二學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根
,請(qǐng)求出一個(gè)長(zhǎng)度為
的區(qū)間
,使
;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由?(注:區(qū)間的長(zhǎng)度為
).
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