某人設(shè)計一項單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形ABCD(邊長為3個單位)的頂點A處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數(shù)為i(i=1,2,3,4,5,6),則棋子就按逆時針方向行走i個單位,一直循環(huán)下去….則某人拋擲三次骰子后,棋子恰好又回到點A處的所有不同走法共有
25
25
種.
分析:由題意,可得拋擲三次骰子后,棋子恰好又回到點A處,說明棋子沿正方形逆時針行走了12個單位.由此再分析三次擲出的點數(shù)之和為12對應(yīng)基本事件的個數(shù),討論即可得到所有不同走法共有25種.
解答:解:拋擲三次骰子后,棋子恰好又回到點A處,說明棋子逆時針行走了正方形周長,
因為正方形邊長為3個單位,所以棋子回到A點逆時針行走了12個單位.
設(shè)某人三次擲出的點數(shù)分別為x、y、z,則當(dāng)x+y+z=12時棋子恰好又回到點A處.
事件“x+y+z=12”包含以下幾種情況:
①x、y、z從1、5、6三個數(shù)中取值,一共有3×2×1=6種不同的情形;
②x、y、z從2、4、6三個數(shù)中取值,一共有3×2×1=6種不同的情形;
③x、y、z從3、4、5三個數(shù)中取值,一共有3×2×1=6種不同的情形;
④x、y、z有兩個數(shù)是3,另一個是6,一共有3種不同的情形;
⑤x、y、z有兩個數(shù)是5,另一個是2,一共有3種不同的情形;
⑥x、y、z三個數(shù)都等于4,一共有1種不同的情形.
綜上所述,事件“x+y+z=12”包含6+6+6+3+3+1=25種不同的情形
故答案為:25
點評:本題以擲骰子讓棋子沿正方形逆時針行走為例,求棋子走3次回到起點的情況總數(shù),著重考查了隨機事件的概念和歸納推理的一般方法等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、某人設(shè)計一項單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形ABCD(邊長為3個單位)的頂點A處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數(shù)為i(i=1,2,…6),則棋子就按逆時針方向行走i個單位,一直循環(huán)下去.則某人拋擲三次骰子后棋子恰好又回到點A處的所有不同走法共有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省等四校高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

某人設(shè)計一項單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形(邊長為個單位)的頂點處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數(shù)為),則棋子就按逆時針方向行走個單位,一直循環(huán)下去.則某人拋擲三次骰子后棋子恰好又回到

處的所有不同走法共有

A.種     B.種     C.種     D.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市長河高三市二測?紨(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

某人設(shè)計一項單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形(邊長為個單位)的頂點處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數(shù)為),則棋子就按逆時針方向行走個單位,一直循環(huán)下去.則某人拋擲三次骰子后棋子恰好又回到點處的所有不同走法共有

 

A.種     B.種     C.種     D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市興國縣平川中學(xué)高三(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某人設(shè)計一項單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如圖所示正方形ABCD(邊長為3個單位)的頂點A處,然后通過擲骰子來確定棋子沿正方形的邊按逆時針方向行走的單位,如果擲出的點數(shù)為i(i=1,2,…6),則棋子就按逆時針方向行走i個單位,一直循環(huán)下去.則某人拋擲三次骰子后棋子恰好又回到點A處的所有不同走法共有( )

A.22種
B.24種
C.25種
D.36種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案