Question

①教育局督學(xué)組到學(xué)校檢查工作，需在高三年級的學(xué)號為001--800的學(xué)生中抽調(diào)20人參加關(guān)于學(xué)校管理的綜合座談；
②該校高三年級這800名學(xué)生期中考試的數(shù)學(xué)成績有160在120分以上（包括120分），480人在120以下90分以上（包括90分），其余的在90分以下，現(xiàn)欲從中抽出20人研討進(jìn)一步改進(jìn)數(shù)學(xué)教和學(xué)的座談；
③該校高三年級這800名學(xué)生參加2010年元旦聚會，要產(chǎn)生20名“幸運之星”．
以上三件事，合適的抽樣方法依次為（ ）
A．系統(tǒng)抽樣，分層抽樣，系統(tǒng)抽樣
B．系統(tǒng)抽樣，系統(tǒng)抽樣，簡單隨機(jī)抽樣
C．分層抽樣，簡單隨機(jī)抽樣，簡單隨機(jī)抽樣
D．系統(tǒng)抽樣，分層抽樣，簡單隨機(jī)抽樣

Answer 1

【答案】分析：參加學(xué)校管理的綜合座談采用系統(tǒng)抽樣較好，具有代表性；研究數(shù)學(xué)教與學(xué)的問題采用分層抽樣較為合適，“幸運之星”就不能在用系統(tǒng)抽樣，那樣就不具有“幸運”之意了，合適的抽樣方法就是用簡單隨機(jī)抽樣．
解答：解：參加學(xué)校管理的綜合座談采用系統(tǒng)抽樣較好，具有代表性；
研究數(shù)學(xué)教與學(xué)的問題采用分層抽樣較為合適，這樣可以使研究更能反映不同層次的學(xué)生；
“幸運之星”就不能在用系統(tǒng)抽樣，那樣就不具有“幸運”之意了，
合適的抽樣方法就是用簡單隨機(jī)抽樣，
以體現(xiàn)“幸運”之意．
故選D
點評：本題考查抽樣的方法，抽樣調(diào)查是我們收集數(shù)據(jù)的一種重要途徑，是一種重要的、科學(xué)的非全面調(diào)查方法．它根據(jù)調(diào)查的目的和任務(wù)要求，按照隨機(jī)原則，從若干單位組成的事物總體中，抽取部分樣本單位來進(jìn)行調(diào)查、觀察，用所得到的調(diào)查標(biāo)志的數(shù)據(jù)來推斷總體．