已知函數.
(1)證明:;
(2)當時,,求的取值范圍.
(1)證明過程詳見解析;(2).
【解析】
試題分析:本題考查導數的運算以及利用導數研究函數的單調性、最值等基礎知識,考查綜合分析問題解決問題的能力、轉化能力和計算能力.第一問,因為,所求證,所以只需分母即可,設函數,對求導,判斷函數的單調性,求出最小值,證明最小值大于0即可,所求證的不等式的右邊,需證明函數的最大值為1即可,對求導,判斷單調性求最大值;第二問,結合第一問的結論,討論的正負,當時,,而與矛盾,當時,當時,與矛盾,當時,分母去分母,等價于,設出新函數,需要討論的情況,判斷在每種情況下,是否大于0,綜合上述所有情況,寫出符合題意的的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)設,則.
當時,,單調遞減;
當時,,單調遞增.
所以.
又,故. 2分
當時,,單調遞增;
當時,,單調遞減.
所以.
綜上,有. 5分
(Ⅱ)(1)若,則時,,不等式不成立. 6分
(2)若,則當時,,不等式不成立. 7分
(3)若,則等價于. ①
設,則.
若,則當,,單調遞增,. 9分
若,則當,,單調遞減,.
于是,若,不等式①成立當且僅當. 11分
綜上,的取值范圍是.
考點:1.利用導數判斷函數的單調性;2.利用導數研究函數的最值;3.恒成立問題.
科目:高中數學 來源: 題型:
1 | e2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
1 | x |
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科目:高中數學 來源: 題型:
1+ln(x+1) |
x |
3 |
x+1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
mx+n | ex |
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科目:高中數學 來源: 題型:
1 |
x |
1 |
e |
1 |
e |
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