如果0,則ab滿足     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分(無平局),比賽進(jìn)行到有一人比對方多2分或打滿6局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為p(p>
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)
,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
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(Ⅰ)若右圖為統(tǒng)計(jì)這次比賽的局?jǐn)?shù)n和甲、乙的總得分?jǐn)?shù)S、T的程序框圖.其中如果甲獲勝,輸入a=1,b=0;如果乙獲勝,則輸入a=0,b=1.請問在第一、第二兩個(gè)判斷框中應(yīng)分別填寫什么條件?
(Ⅱ)求p的值;
(Ⅲ)設(shè)ξ表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.
注:“n=0”,即為“n←0”或?yàn)椤皀:=0”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人進(jìn)行圍棋比賽行約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分,比賽進(jìn)行到有一人比對方多2分或打滿6局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為P(P
1
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),且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
5
9
.若圖為統(tǒng)計(jì)這次比賽的局?jǐn)?shù)n和甲、乙的總得分?jǐn)?shù)S、T的程序框圖.其中如果甲獲勝,輸入a=1,b=0;如果乙獲勝,則輸入a=0,b=1.
(Ⅰ)在圖中,第一、第二兩個(gè)判斷框應(yīng)分別填寫什么條件?
(Ⅱ)求P的值;
(Ⅲ)求比賽到第4局時(shí)停止的概率P4,以及比賽到第6局時(shí)停止的概率p6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在第十六屆廣州亞運(yùn)會上,某項(xiàng)目的比賽規(guī)則為:由兩人(記為甲和乙)進(jìn)行比賽,每局勝者得1分,負(fù)者得0分(無平局),比賽進(jìn)行到有一人比對方多2分或打滿6局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為p(p>0.5),且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
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(Ⅰ)求實(shí)數(shù)p的值;
(Ⅱ)如圖為統(tǒng)計(jì)比賽的局?jǐn)?shù)n和甲、乙的總得分?jǐn)?shù)S、T的程序框圖.其中如果甲獲勝,輸入a=1,b=0;如果乙獲勝,則輸入a=0,b=1.請問在第一、第二兩個(gè)判斷框中應(yīng)分別填寫什么條件;
(Ⅲ)設(shè)ζ表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量ζ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eζ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•許昌三模)甲乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分.比賽進(jìn)行到有一人比對方多2分或打滿6局時(shí)停止,設(shè)甲在每局中獲勝的概率為p(p>
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)
,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立,已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
5
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,若右圖為統(tǒng)計(jì)這次比賽的局?jǐn)?shù)和甲乙的總得分?jǐn)?shù)S,T的程序框圖,其中如果甲獲勝,輸入a=1,b=0;如果乙獲勝,則輸入a=0,b=1.
(I)求p的值;
(Ⅱ)設(shè)ξ表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量ξ的分布列數(shù)學(xué)望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行下棋比賽,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分(無平局),比賽進(jìn)行到有一個(gè)人比對方多2分或比滿8局時(shí)停止,設(shè)甲在每局中獲勝的概率為p(p>
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2
)
,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
5
8

(I)如圖為統(tǒng)計(jì)這次比賽的局?jǐn)?shù)n和甲、乙的總得分S,T的程序框圖.其中如果甲獲勝,輸人a=l.b=0;如果乙獲勝,則輸人a=0,b=1.請問在①②兩個(gè)判斷框中應(yīng)分別填寫什么條件?
(Ⅱ)求p的值;
(Ⅲ)設(shè)ξ表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量ξ的分布列和Eξ.

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