如果
1+tanα
1-tanα
=2013
,那么
1
cos2α
+tan2α
=( 。
分析:利用二倍角的正切公式展開(kāi)tan2α,展開(kāi)二倍角的余弦公式,然后化弦為切,通分整理后即可得到答案.
解答:解:∵
1+tanα
1-tanα
=2013

1
cos2α
+tan2α
=
cos2α+sin2α
cos2α-sin2α
+
2tanα
1-tan2α
=
1+tan2α
1-tan2α
+
2tanα
1-tan2α

=
(1+tanα)2
1-tan2α
=
1+tanα
1-tanα
=2013

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值,考查了二倍角的正切和余弦公式,解答的關(guān)鍵是化弦為切,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•石景山區(qū)一模)已知函數(shù)y=f(x)對(duì)于任意θ≠
2
(k∈Z),都有式子f(a-tanθ)=cotθ-1成立(其中a為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)利用函數(shù)y=f(x)構(gòu)造一個(gè)數(shù)列,方法如下:
對(duì)于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述構(gòu)造過(guò)程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過(guò)程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過(guò)程就停止.
(。┤绻梢杂蒙鲜龇椒(gòu)造出一個(gè)常數(shù)列,求a的取值范圍;
(ⅱ)是否存在一個(gè)實(shí)數(shù)a,使得取定義域中的任一值作為x1,都可用上述方法構(gòu)造出一個(gè)無(wú)窮數(shù)列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(ⅲ)當(dāng)a=1時(shí),若x1=-1,求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出五個(gè)命題:

①y=cos(x+)是奇函數(shù);②如果f(x)=a·tanx+bcosx是偶函數(shù),則a=0;③當(dāng)x=2kπ+時(shí),y=sin(x-)取得最大值;④y=sin的值域是[-1,1];⑤點(diǎn)-,0是y=tan(2x+)的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心.其中正確命題的序號(hào)是______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修四1.4三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如果sinα·tanα<0,且sinα+cosα∈(0,1),那么角α的終邊在(  )

A.第一象限    B.第二象限

C.第三象限     D.第四象限

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高三(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

觀察數(shù)列:
①1,-1,1,-1,…;
②正整數(shù)依次被4除所得余數(shù)構(gòu)成的數(shù)列1,2,3,0,1,2,3,0,…;
③an=tan,n=1,2,3,…
(1)對(duì)以上這些數(shù)列所共有的周期特征,請(qǐng)你類比周期函數(shù)的定義,為這類數(shù)列下一個(gè)周期數(shù)列的定義:對(duì)于數(shù)列{an},如果______,對(duì)于一切正整數(shù)n都滿足______成立,則稱數(shù)列{an}是以T為周期的周期數(shù)列;
(2)若數(shù)列{an}滿足an+2=an+1-an,n∈N*,Sn為{an}的前n項(xiàng)和,且S2=2008,S3=2010,證明{an}為周期數(shù)列,并求S2008
(3)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=p,p∈[0,),且an+1=2an(1-an),n∈N*,判斷數(shù)列{an}是否為周期數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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