在2，3，4，5幾個數(shù)中，任選3個數(shù)，能構(gòu)成三角形三邊的概率是
 
．
分析：先列舉出在2，3，4，5幾個數(shù)中，任選3個數(shù)可能出現(xiàn)的情況，再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷出能構(gòu)成三角形的情況，再利用概率公式解答即可．
解答：解：首先任選3個數(shù)，共有2，3，4；2，3，5；2，4，5；3，4，5四種情況，
其中2+3=5，不能構(gòu)成三角形，排除，能構(gòu)成三角形的有3種情況，
故能構(gòu)成三角形三邊的概率是
3
4
．
故答案為
3
4
．
點評：本題考查等可能事件的概率．用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．構(gòu)成三角形的基本要求為兩小邊之和大于最大邊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1，2，3，4，5這五個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，試問：
（1）能組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)？
（2）上述五位數(shù)中三個奇數(shù)數(shù)字排在一起的有幾個？
（3）偶數(shù)數(shù)字排在一起、奇數(shù)數(shù)字也排在一起的有幾個？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

湖南電視臺為了宣傳湖南，隨機(jī)對湖南15～65歲的人群抽樣了 人，回答問題“湖南省有哪幾個著名的旅游景點？”統(tǒng)計結(jié)果如圖表．
組號 分組 回答正確的人數(shù) 回答正確的人數(shù)占本組的頻率
第1組 [15，25] a 0.5
第2組 [25，35] 18 X
第3組 [35，45 b 0.9
第4組 [45，55] 9 0.36
第5組 [55，65] 3 y
（1）分別求出a，b，x，y的值；
（2）從第2，3，4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人，求第2，3，4組每組個抽取多少人？
（3）在（2）抽取的6人中隨機(jī)抽取2人，求所抽取的人中恰好沒有第3組人的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同時上拋兩枚骰子（每個面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的立方體）
（1）落地后，朝上的兩個數(shù)字共有多少種可能的結(jié)果？并以有序數(shù)對（m，n）的形式列舉出來；
（2）設(shè)事件A={朝上的兩個數(shù)字相同}，求P（A）；
（3）朝上的兩個數(shù)字之和共有多少種可能結(jié)果，在這些數(shù)字之和里最容易出現(xiàn)的數(shù)是幾？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于向量的說法有以下幾個：

①向量的長度與向量的長度相等；

②向量a與向量b平行，則a與b的方向相同或相反；

③兩個有共同起點而且相等的向量，其終點必相同；

④兩個有共同終點的向量，一定是共線向量；

⑤向量與向量是共線向量，則點A、B、C、D必在同一條直線上；

⑥有向線段就是向量，向量就是有向線段.

其中，說法錯誤的個數(shù)是（    ）

A.2                 B.3                    C.4                D.5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

用1，2，3，4，5這五個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，試問：
（1）能組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)？
（2）上述五位數(shù)中三個奇數(shù)數(shù)字排在一起的有幾個？
（3）偶數(shù)數(shù)字排在一起、奇數(shù)數(shù)字也排在一起的有幾個？

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