【題目】p：x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的兩根，q：x1＋x2＝－5，那么p是q的______________條件．

【答案】充分不必要

【解析】

x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的兩根，∴x1＋x2＝－5，但反之不一定成立。

∵x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的兩根，∴x1＋x2＝－5.當(dāng)x1＝－1，x2＝－4時(shí)，x1＋x2＝－5，而－1，－4不是方程x2＋5x－6＝0的兩根

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指數(shù)式 x3=15的對(duì)數(shù)形式為:( )

A. log 3 15=x B. log 15 x=3

C. log x 3= 15 D. log x 15= 3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若某人在打靶時(shí)連續(xù)射擊2次，則事件“至少有1次中靶”的對(duì)立事件是______________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)圖中基本要素之間的關(guān)系一般為(　　)

A. 上下關(guān)系 B. 左右對(duì)稱(chēng)關(guān)系

C. 從屬關(guān)系或邏輯關(guān)系 D. 沒(méi)有直接關(guān)系

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列五種對(duì)某生活現(xiàn)象發(fā)生的表示：①“一定發(fā)生的”，②“很可能發(fā)生的”，③“可能發(fā)生的”，④“不可能發(fā)生的”，⑤“不太可能發(fā)生的”，其發(fā)生的概率由小到大的排列為( )

A. ①②③④⑤ B. ④⑤③②①

C. ①③②⑤④ D. ②③④⑤①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x+1)=4x+1，則f(x)的解析式是f(x)=（ ）

A. 4x+3 B. 4x-3 C. 3x+2 D. 3x-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知映射f：P→Q是從P到Q的一個(gè)函數(shù)，則P，Q的元素（ ）

A. 可以是點(diǎn) B. 必須是實(shí)數(shù) C. 可以是方程 D. 可以是三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 復(fù)數(shù)的模是正實(shí)數(shù)

B. 虛軸上的點(diǎn)與純虛數(shù)一一對(duì)應(yīng)

C. 實(shí)部與虛部分別互為相反數(shù)的兩個(gè)復(fù)數(shù)是共軛復(fù)數(shù)

D. 相等的向量對(duì)應(yīng)相等的復(fù)數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)二分法原理求解方程x2－2＝0得到的程序框圖可稱(chēng)為(　　)

A. 程序流程圖 B. 工序流程圖

C. 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 D. 組織結(jié)構(gòu)圖

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