如圖,將一張長方形紙片ABCD對折一次,EF為折痕,再打開豎直在桌面上,連結(jié)AD、BC.
求證:(1);
(2).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
lim |
n→∞ |
π |
6 |
π |
6 |
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科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第18期 總174期 人教課標高一版 題型:044
如圖,將一張矩形的紙對折以后略微展開,豎立在桌面上,說明折痕為什么與桌面垂直.
從圖中可直觀地看出,折痕垂直于對折后的紙與桌面所形成的交線.由直線與平面垂直的判定定理知,折痕與桌面垂直.那么在折痕垂直于紙與桌面的交線未知的情況下,單憑折后的紙與桌面垂直,能否得出折痕與桌面垂直?轉(zhuǎn)化為數(shù)學語言,即如果兩個相交平面都垂直于第三個平面,那么它們的交線也垂直于第三個平面嗎?下面用不同的方法證明.
如圖,已知平面α⊥平面β,平面α⊥平面γ,且β∩γ=a,β∩α=l,γ∩α=m.
求證:a⊥α.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012年蘇教版高中數(shù)學選修2-1 2.6曲線的方程練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,有一張長為8,寬為4的矩形紙片ABCD,按圖示的方向進行折疊,使每次折疊后點B都落在AD邊上,此時將B記為B′(圖中EF為折痕,點F也可以落在邊CD上).過B′作交EF于點T,求點T的軌跡方程.
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