下列圖象不能作為函數(shù)圖象的是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建三明清流一中高一實(shí)驗(yàn)班10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018021506155056276058/SYS201802150616060789649873_ST/SYS201802150616060789649873_ST.002.png">，，

（1）求，；

（2）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西延川縣中學(xué)高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓C的兩焦點(diǎn)分別為，長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6，

⑴求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

⑵已知過(guò)點(diǎn)（0，2）且斜率為1的直線交橢圓C于A 、B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng)度。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知，且．設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減；曲線與軸交于不同的兩點(diǎn)，如果“”為真命題，“”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則的解集為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知，且．設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減；曲線與軸交于不同的兩點(diǎn)，如果“”為真命題，“”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

定積分的值為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，若，則=

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西豐城中學(xué)高二上月考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知平面α∩β＝l，點(diǎn)A∈α，點(diǎn)B∈α，點(diǎn)C∈β，且A∉l，B∉l，直線AB與l不平行，那么平面ABC與平面β的交線與l有什么關(guān)系？證明你的結(jié)論．

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