已知=(cosx+sinx,sinx),=(cosx-sinx,2cosx).
(I)求證:向量與向量不可能平行;
(II)若=1,且x∈[-π,0],求x的值.
【答案】分析:(I)先假設(shè)兩個(gè)向量平行,利用平行向量的坐標(biāo)表示,列出方程并用倍角和兩角和正弦公式進(jìn)行化簡(jiǎn),求出一個(gè)角的正弦值,根據(jù)正弦值的范圍推出矛盾,即證出假設(shè)不成立;
(II)利用向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示列出式子,并用倍角和兩角和正弦公式進(jìn)行化簡(jiǎn),由條件和已知角的范圍進(jìn)行求值.
解答:解:(I)假設(shè),則2cosx(cosx+sinx)-sinx(cosx-sinx)=0,
1+cosxsinx+cos2x=0,即1+sin2x+=0,
sin(2x+)=-3,解得sin(2x+)=-<-1,故不存在這種角滿足條件,
故假設(shè)不成立,即不可能平行.
(II)由題意得,=(cosx+sinx)(cosx-sinx)+2cosxsinx=cos2x+sin2x=sin(2x+)=1,
∵x∈[-π,0],∴-2π<2x<0,即,
=-,解得x=
故x的值為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線和數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,主要利用了三角恒等變換的公式進(jìn)行化簡(jiǎn),對(duì)于存在性的題目一般是先假設(shè)成立,根據(jù)題意列出式子,再通過運(yùn)算后推出矛盾,是向量和三角函數(shù)相結(jié)合的題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=cosx(
3
sinx+cosx)

(1)當(dāng)x∈[0,
π
2
]
,求函數(shù)f(x)的最大值及取得最大值時(shí)的x;
(2)若b、c分別是銳角△ABC的內(nèi)角B、C的對(duì)邊,且b•c=
6
-
2
,f(A)=
1
2
,試求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
m
=(cosx,
3
sinx),
n
=(cosx,cosx),設(shè)f(x)=
m
n

(1)求函數(shù)f(x)的圖象的對(duì)稱軸及其單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]
,求函數(shù)f(x)的值域及取得最大值時(shí)x的值;
(3)若b、c分別是銳角△ABC的內(nèi)角B、C的對(duì)邊,且b•c=
6
-
2
,f(A)=
1
2
,試求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省高考數(shù)學(xué)沖刺試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

已知向量=(cosx+sinx,cosx),=(cosx-sinx,2sinx),f(x)=
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)a,b,c分別△ABC的三內(nèi)角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊,且f(A)=,b=2c,a=2,求S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知
m
=(cosx,
3
sinx),
n
=(cosx,cosx),設(shè)f(x)=
m
n

(1)求函數(shù)f(x)的圖象的對(duì)稱軸及其單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]
,求函數(shù)f(x)的值域及取得最大值時(shí)x的值;
(3)若b、c分別是銳角△ABC的內(nèi)角B、C的對(duì)邊,且b•c=
6
-
2
,f(A)=
1
2
,試求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省模擬題 題型:解答題

已知向量α=(cosx+sinx,cosx),β=(cosx-sinx,2sinx),f(x)= α·β
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)a,b,c分別△ABC的三內(nèi)角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊,且f(A)=-,b=2c,a=2,求S△ABC。

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