3.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a}{\sqrt{x}}$+b,?a∈[$\frac{1}{3}$,3]總存在x0∈[$\frac{1}{4}$,1],使f(x0)>3,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是($\frac{7}{3}$,+∞).

分析 利用參數(shù)分離法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,求函數(shù)的最值即可.

解答 解:∵當(dāng)a∈[$\frac{1}{3}$,3],函數(shù)f(x)在[$\frac{1}{4}$,1]上為減函數(shù),
∴若f(x0)>3,
則f(x0)=$\frac{a}{\sqrt{{x}_{0}}}$+b>3成立,
即b>3-$\frac{a}{\sqrt{{x}_{0}}}$成立即可,
設(shè)y=3-$\frac{a}{\sqrt{{x}_{0}}}$,則函數(shù)為增函數(shù),
則當(dāng)a=$\frac{1}{3}$,x0=$\frac{1}{4}$時(shí),函數(shù)取得最小值為y=3-$\frac{\frac{1}{3}}{\sqrt{\frac{1}{4}}}$=3-$\frac{\frac{1}{3}}{\frac{1}{2}}$=3-$\frac{2}{3}$=$\frac{7}{3}$,
即b>$\frac{7}{3}$即可,
故答案為:($\frac{7}{3}$,+∞)

點(diǎn)評 本題主要考查函數(shù)恒成立問題,利用參數(shù)分離法轉(zhuǎn)化求函數(shù)的最值是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}x-y+2≥0\\ x-5y+10≤0\\ x+y-8≤0\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域存在點(diǎn)(x0,y0)使ax0+y0+2≤0成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.a≤1B.a≤-1C.a≥1D.a≥-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某農(nóng)場計(jì)劃使用可以做出30米柵欄的材料,在靠墻(墻足夠長)的位置圍出一塊矩形的菜園(如圖).
問:(1)要是菜園的面積不小于100平方米,試確定與墻平行柵欄的長度范圍;
(2)與墻平行柵欄的長為多少時(shí)圍成的菜園面積最大?最大面積為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在△ABC中,a=1,b=2,cosC=$\frac{1}{4}$,sinA=$\frac{\sqrt{15}}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn=n2-2n+a(a∈R,n∈N*),若該數(shù)列是等差數(shù)列則a的值為( 。
A.0B.1C.-1D.不確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知直線l:x-2y+m=0上存在點(diǎn)M滿足與兩點(diǎn)A(-2,0),B(2,0)連線的斜率kMA與kMB之積為-$\frac{3}{4}$,則實(shí)數(shù)m的值是[-4,4].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.點(diǎn)A、B、C、D共面,且射線AB、AC、AD兩兩不重合,E為空間一點(diǎn),∠BAE=∠CAE=∠DAE,則AE⊥平面ABCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.復(fù)數(shù)z=|$\sqrt{3}$-i|+i13(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為2-i.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知平面直角坐標(biāo)系xOy上的區(qū)域D由不等式組$\left\{\begin{array}{l}{y≤x}\\{x+y≥2}\\{x≤2}\end{array}\right.$確定,若M(x,y)為D上的動點(diǎn),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,1),則z=$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$的最大值與最小值的比值為2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案