(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,2),B(3,2),圓心在直線(xiàn)2x-y-3=0上圓方程;
(2)求直線(xiàn)2x-y-1=0被圓x2+y2-2y-1=0所截得的弦長(zhǎng).
(1)由題意可得AB為圓的弦,由圓的性質(zhì)可得,圓心P應(yīng)在AB中垂線(xiàn)x=4上,
則由
2x-y-3=0
x=4
得圓心P(4,5),∴半徑r=|PA|=
10
,
故所求的圓的方程為 (x-4)2+(y-5)2=10.
(2)圓心為(0,1),則圓心到直線(xiàn)2x-y-1=0的距離為d=
2
5
,由于圓的半徑為r=
2
,
由此可得弦長(zhǎng)為 2
r2-d2
=2
10-
4
5
=
2
30
5
,即弦長(zhǎng)為
2
30
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-5,2)且在x軸上的截距等于在y軸上的截距的2倍的直線(xiàn)方程.
(2)過(guò)點(diǎn)A(8,6)引三條直線(xiàn)l1,l2,l3,它們的傾斜角之比為1:2:4,若直線(xiàn)l2的方程是y=
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x,求直線(xiàn)l1,l3的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,2),B(3,2),圓心在直線(xiàn)2x-y-3=0上的圓的方程;
(2)設(shè)圓上的點(diǎn)A(2,3)關(guān)于直線(xiàn)x+2y=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)仍在這個(gè)圓上,且與直線(xiàn)x-y+1=0相交的弦長(zhǎng)為2
2
,求此圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,2),B(3,2),圓心在直線(xiàn)2x-y-3=0上圓方程;
(2)求直線(xiàn)2x-y-1=0被圓x2+y2-2y-1=0所截得的弦長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-5,2)且在x軸上的截距等于在y軸上的截距的2倍的直線(xiàn)方程;

(2)過(guò)點(diǎn)A(8,6)引三條直線(xiàn)l1,l2,l3,它們的傾斜角之比為1∶2∶4,若直線(xiàn)l2的方程是y=x,求直線(xiàn)l1,l3的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,2),B(3,2),圓心在直線(xiàn)2x-y-3=0上圓方程;

   (2)設(shè)圓上的點(diǎn)A(2,3)關(guān)于直線(xiàn)x+2y=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)仍在這個(gè)圓上,且與直線(xiàn)x-y+1=0相交的弦長(zhǎng)為,求圓方程。

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