(2012•莆田模擬)已知點P(1,0)與點Q(a,b)在直線x-y+1=0兩側(cè).若a≥2,則
ba-1
的取值范圍為
(1,+∞)
(1,+∞)
分析:點M(1,-a)和點N(a,1)在直線x-y+1=0的兩側(cè),那么把這兩個點代入x-y+1,它們的符號相反,乘積小于0,即可求出a的取值范圍,作出不等式組表示的平面區(qū)域后,根據(jù)世子的幾何意義與直線的斜率有關(guān)可求
解答:解:∵點P(1,0)與點Q(a,b)在直線x-y+1=0兩側(cè).
∴2(a-b+1)<0
即a-b+1<0
∵a≥2
作出不等式組
a-b+1<0
a≥2
表示的平面區(qū)域,如圖所示
設(shè)k=
b
a-1
,則k的幾何意義是;平面區(qū)域內(nèi)的一點與M(1,0)的連線的斜率
當(dāng)連線與a-b+1=0平行時,k=1,傾斜角α=45°
結(jié)合圖象可知,所連直線的傾斜角45°<α<90°
∴k>1即設(shè)
b
a-1
>1
故答案為:(1,+∞)
點評:本題考查二元一次不等式組與平面區(qū)域問題,是基礎(chǔ)題.準(zhǔn)確把握點與直線的位置關(guān)系,找到圖中的“界”,是解決此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2012•莆田模擬)若點(m,n)在直線4x+3y-10=0上,則m2+n2的最小值是( 。

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(2012•莆田模擬)如圖,F(xiàn)是拋物線E:y2=2px(p>0)的焦點,A是拋物線E上任意一點.現(xiàn)給出下列四個結(jié)論:
①以線段AF為直徑的圓必與y軸相切;
②當(dāng)點A為坐標(biāo)原點時,|AF|為最短;
③若點B是拋物線E上異于點A的一點,則當(dāng)直線AB過焦點F時,|AF|+|BF|取得最小值;
④點B、C是拋物線E上異于點A的不同兩點,若|AF|、|BF|、|CF|成等差數(shù)列,則點A、B、C的橫坐標(biāo)亦成等差數(shù)列.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

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(2012•莆田模擬)已知函數(shù)f(x)=lnx+x2-mx.
(1)若m=3,求函數(shù)f(x)的極小值;
(2)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若m=1,△ABC的三個頂點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在函數(shù)f(x)的圖象上,且x1<x2<x3,a、b、c分別為△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊.求證:a2+c2<b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•莆田模擬)若實數(shù)a,b,c使得函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c的三個零點分別為橢圓、雙曲線、拋物線的離心率e1,e2,e3,則a,b,c的一種可能取值依次為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•莆田模擬)由函數(shù)f(x)=ex-e的圖象,直線x=2及x軸所圍成的圖象面積等于( 。

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