【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊的長(zhǎng)分別為a、b、c,設(shè)向量 =(a﹣c,a﹣b), =(a+b,c),且 ∥ ,
(1)求B;
(2)若a=1,b= ,求△ABC的面積.
【答案】
(1)解:∵ ∥ ,∴(a﹣b)(a+b)=(a﹣c)c,化為:a2+c2﹣b2=ac,
∴cosB= = = ,
B∈(0,π),解得B= .
(2)解:由余弦定理可得:b2=a2+c2﹣2accosB,
∴7=1+c2﹣2c× ,化為:c2﹣c﹣6=0,解得c=3.
∴S△= = =
【解析】(1)由 ∥ ,可得(a﹣b)(a+b)=(a﹣c)c,化為:a2+c2﹣b2=ac,利用余弦定理即可得出.(2)由余弦定理可得:b2=a2+c2﹣2accosB,解得c,再利用三角形面積計(jì)算公式即可得出.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用正弦定理的定義和余弦定理的定義的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握正弦定理:;余弦定理:;;.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}中,a1=1,an , an+1是方程x2﹣(2n+1)x+ 的兩個(gè)根,則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn=( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), (其中, ),且函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線與函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線重合.
(1)求實(shí)數(shù), 的值;
(2)記函數(shù),是否存在最小的正常數(shù),使得當(dāng)時(shí),對(duì)于任意正實(shí)數(shù),不等式恒成立?給出你的結(jié)論,并說(shuō)明結(jié)論的合理性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,an>0,a1= ,如果an+1是1與 的等比中項(xiàng),那么a1+ + + +… 的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2﹣n,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=4﹣bn .
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn= anbn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Rn的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知a=1,b=2,cosC=
(1)求△ABC的周長(zhǎng);
(2)求cos(A﹣C)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng) 時(shí),不等式 恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[-5,-3]
B.[-6,1]
C.[-6,-2]
D.[-4,-3]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知 a=2csinA.
(1)求角C的值;
(2)若c= ,且S△ABC= ,求a+b的值.
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