分析 (Ⅰ)運用正弦定理化角為邊,再由余弦定理可得角B;
(Ⅱ)由三角形面積公式可得ab=4,由余弦定理,基本不等式即可得解b的值.
解答 (本題滿分為12分)
解:(Ⅰ)由正弦定理可得,sin2A+sin2C-sinAsinC=sin2B即為a2+c2-ac=b2,
由余弦定理可得cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$=$\frac{ac}{2ac}$=$\frac{1}{2}$,
由0<B<π,
則B=$\frac{π}{3}$;
(Ⅱ)由已知S=$\frac{1}{2}$acsinB=$\frac{\sqrt{3}}{4}$ac=$\sqrt{3}$,所以ac=4,…(8分)
可得:a+c≥2$\sqrt{ac}$=4,即a+c的最小值為4,當且僅當a=c=2時等號成立,
此時,由余弦定理b2=a2+c2-2accosB=22+22-2×$2×2×\frac{1}{2}$=4,…(10分)
∴b=2.…(12分)
點評 本題主要考查了正弦定理,余弦定理及基本不等式在解三角形中的應用,考查了計算能力和轉化思想,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0<x<2} | B. | {x|0<x<1} | C. | {x|0≤x<1} | D. | {x|-1<x<0} |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com