【題目】已知U=R，函數(shù)y=ln（1﹣x）的定義域?yàn)镸，N={x|x2﹣x＜0}，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A.M∩N=M
B.M∪（UN）=U
C.M∩（UN）=
D.MUN

【答案】B
【解析】解：全集U=R，函數(shù)y=ln（1﹣x）的定義域?yàn)镸={x|1﹣x＞0}={x|x＜1}， N={x|x2﹣x＜0}={x|0＜x＜1}，
∴M∩N={x|0＜x＜1}≠M(fèi)，A正確；
UN={x|x≤0或x≥1}，M∪（UN）=R=U，B正確；
M∩（UN）={x|x≤0}≠，C錯(cuò)誤；
MUN不成立，D錯(cuò)誤．
故選：B．
根據(jù)題意求出集合M，化簡(jiǎn)集合N，再判斷選項(xiàng)是否正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)全集U={a，b，c，d，e}，集合M={a，b，c}，N={a，c，e}，那么UM∩UN=（ ）
A.
B.rdfzfzv
C.{a，c}
D.{b，e}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)測(cè)得（x，y）的兩組對(duì)應(yīng)值分別為（1，2），（2，5），現(xiàn)有兩個(gè)待選模型，甲：y=x2+1，乙：y=3x﹣1，若又測(cè)得（x，y）的一組對(duì)應(yīng)值為（3，10.2），則應(yīng)選用作為函數(shù)模型．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)拋物線(xiàn)y2=8x的焦點(diǎn)F作傾斜角為135°的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于A、B兩點(diǎn)，則弦長(zhǎng)AB的長(zhǎng)為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】y=2a|x﹣1|﹣1（a＞0，a≠1）過(guò)定點(diǎn) ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若全集U=R，集合A={x|x2﹣x﹣2≥0}，B={x|log3（2﹣x）≤1}，則A∩（UB）=（ ）
A.{x|x＜2}
B.{x|x＜﹣1或x≥2}
C.{x|x≥2}
D.{x|x≤﹣1或x＞2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y=f（x）的圖象與y=2x的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng)，則函數(shù)y=f（4x﹣x2）的遞增區(qū)間是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)間[x1 ， x2]的長(zhǎng)度為x2﹣x1 ． 已知函數(shù)y=4|x|的定義域?yàn)閇a，b]，值域?yàn)閇1，4]，則區(qū)間[a，b]長(zhǎng)度的最大值與最小值之差為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)高一新生進(jìn)行體質(zhì)狀況抽測(cè)，新生中男生有800人，女生有600人，現(xiàn)用分層抽樣的方法在這1400名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本，已知男生抽取了40人，則女生應(yīng)抽取人數(shù)為（ ）
A.24
B.28
C.30
D.32

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同步練習(xí)冊(cè)答案