【題目】若函數(shù)f(x)=|x+1|+|ax﹣1|是偶函數(shù),則a= .
【答案】1
【解析】解:∵y=|x+1|關(guān)于x=﹣1對(duì)稱,f(x)=|x+1|+|ax﹣1|是偶函數(shù), ∴y=|ax﹣1|關(guān)于x=1對(duì)稱,即當(dāng)x=1時(shí),a﹣1=0,
則a=1,
此時(shí)f(x)=|x+1|+|x﹣1|,
則f(﹣x)=|﹣x+1|+|﹣x﹣1|=|x+1|+|x﹣1|=f(x),
滿足f(x)為偶函數(shù),
所以答案是:1.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a+b>0,b<0,那么a,b,﹣a,﹣b的大小關(guān)系是( )
A.a>b>﹣b>﹣a
B.a>﹣b>﹣a>b
C.a>﹣b>b>﹣a
D.a>b>﹣a>﹣b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將字母a,a,b,b,c,c,排成三行兩列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,則不同的排列方法共有
A.12種B.18種C.24種D.36種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”,三棱錐的側(cè)面和底面分別叫直角三棱錐的“直角面和斜面”;過三棱錐頂點(diǎn)及斜面任兩邊中點(diǎn)的截面均稱為斜面的“中面”.已知直角三角形具有性質(zhì):斜邊長等于斜邊的中線長的2倍.類比上述性質(zhì),直角三棱錐具有性質(zhì): .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)Q表示要證明的結(jié)論,P表示一個(gè)明顯成立的條件,那么下列流程圖表示的證明方法是( ) QP1→P1P2→P2P3→…→得到一個(gè)明顯成立的條件.
A.綜合法
B.分析法
C.反證法
D.比較法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x+2x+m,則f(﹣1)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)+4(a,b,α,β為非零實(shí)數(shù)),f(2015)=5,則f(2016)=( )
A.1
B.3
C.5
D.不能確定
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