從甲、乙兩名學(xué)生的若干次數(shù)學(xué)成績中隨機(jī)抽取6次,分別 為獲得成績數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.
(1)根據(jù)莖葉圖,求甲、乙兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的方差;
(2)現(xiàn)從甲學(xué)生這6次數(shù)學(xué)成績中隨機(jī)抽取2次成績,求這2 次成績至少有一個高于90分的概率.

解:(1)由樣本數(shù)據(jù)得 甲==85,乙==85,可知甲、乙學(xué)生平均水平相同;
由樣本數(shù)據(jù)得s2=[(85-77)2+(85-78)2+(85-81)2+(85-86)2+(85-93)2+(85-95)2]=49,
s2=[(85-76)2+(85-80)2+(85-82)2+(85-85)2+(85-92)2+(85-95)2]=44,
乙運動員比甲學(xué)生發(fā)揮更穩(wěn)定.
(2)設(shè)“甲成績至少有一個高于90分“為事件A,用數(shù)對(x,y)表示甲同學(xué)的兩次成績,則從甲同學(xué)6次成績中隨機(jī)地抽取2次成績的基本事件有C=15個,事件A包含的基本事件有:(77,93),(77,95),(78,93)
,(78,95),(81,93),(81,95),(86,93),(86,95),(93,95).共9種.
則 P(A)=
答:這2 次成績至少有一個高于90分的概率為
分析:(1)根據(jù)莖葉圖,我們結(jié)合甲乙兩名學(xué)生的成績,我們可以求出兩個人的平均成績,進(jìn)而計算出兩個人的方差(或標(biāo)準(zhǔn)差);
(2)設(shè)甲成績至少有一個高于90分為事件A,先計算出從甲學(xué)生六次成績中各隨機(jī)抽取2次成績的所有抽取方法總數(shù),和有一次高于90分的方法數(shù)目,進(jìn)而結(jié)合事件的概率性質(zhì)求得答案.
點評:本題考查古典概型及其概率計算公式,莖葉圖,是統(tǒng)計和概率知識的綜合考查,熟練掌握古典概型求解概率的方法和步驟是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學(xué)校為了了解高三學(xué)生月考的數(shù)學(xué)成績,從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)生,并統(tǒng)計他們的成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),成績?nèi)缦拢?br />甲班:97,81,91,80,89,79,92,83,85,93
乙班:60,80,87,77,96,64,76,60,84,96
(Ⅰ)根據(jù)抽取結(jié)果填寫莖葉圖,并根據(jù)所填寫的莖葉圖,對甲、乙兩班的成績做對比,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;
(Ⅱ)若可計算得抽取甲班的10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的平均值為
.
x
=87
,將10名甲班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績依次輸入,按程序框圖進(jìn)行運算,問輸出的S大小為多少?并說明S的統(tǒng)計學(xué)意義;
(Ⅲ)學(xué)校規(guī)定成績在90分以上為優(yōu)秀,現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙兩班所抽取的學(xué)生中選取兩名成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,求至少有一名乙班學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、某班班會準(zhǔn)備從甲、乙等7名學(xué)生中選派4名學(xué)生發(fā)言,要求甲、乙兩名同學(xué)至少有一人參加,且若甲乙同時參加,則他們發(fā)言時不能相鄰.那么不同的發(fā)言順序種數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江門一模)甲、乙兩名同學(xué)在5次英語口語測試中的成績統(tǒng)計如圖的莖葉圖所示.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加英語口語競賽,從兩同學(xué)的平均成績和方差分析,派誰參加更合適;
(2)若將頻率視為概率,對學(xué)生甲在今后的三次英語口語競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這三次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
(注:樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差s2=
1
n
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+…+(xn-
.
x
)
2
],其中
.
x
表示樣本均值)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)在5次英語口語測試中的成績統(tǒng)計如圖所示.
(Ⅰ)現(xiàn)要從中選派一人參加英語口語競賽,從統(tǒng)計學(xué)角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加更合適,請說明理由;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,對學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這三次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校組織演講比賽,準(zhǔn)備從甲、乙等8名學(xué)生中選派4名學(xué)生參加,要求甲、乙兩名同學(xué)至少有一人參加,且若甲、乙同時參加時,他們的演講順序不能相鄰,那么不同的演講順序的種數(shù)為( 。

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