等差數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,前n項(xiàng)和為Sn,且a1,a2,a5成等比數(shù)列,S5=a32
(1)求{an}的通項(xiàng)公式.
(2)求證:對于任意的正整數(shù)m,l,數(shù)列am,am+l,am+2l都不可能為等比數(shù)列.
(3)若對于任意給定的正整數(shù)m,都存在正整數(shù)l,使數(shù)列am,am+l,am+kl為等比數(shù)列,求正常數(shù)k的取值集合.
分析:(1)設(shè){an}的公差為d(d>0),由a1,a2,a5成等比數(shù)列,S5=a32,解得
a1=1
d=2
,由此能求出{an}的通項(xiàng)公式.
(2)假設(shè)存在正整數(shù)m,l,使數(shù)列am,am+l,am+2l為等比數(shù)列,則[2(m+l)-l]2=(2m-1)[2(m+2l)-l],解得l=0,與l為正整數(shù)矛盾,故假設(shè)不成立,對于任意的正整數(shù)m,l,數(shù)列am,am+l,am+2l都不可能為等比數(shù)列.
(3)數(shù)列am,am+l,am+kl為等比數(shù)列的充要條件是(2m+2l-1)2=(2m-1)(2m+2kl-1),即(2m-1)(k-2)=2l,
對于任意給定的正整數(shù)m,2m-1為奇數(shù),而2l為偶數(shù),k-2為偶數(shù),由此能求出正整數(shù)k的取值集合.
解答:解:(1)由等差數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,可設(shè){an}的公差為d(d>0),
∵a1,a2,a5成等比數(shù)列,S5=a32
a22=a1a5
5a3=a32
,
解得
a1=1
d=2
,∴an=2n-1.
(2)假設(shè)存在正整數(shù)m,l,使數(shù)列am,am+l,am+2l為等比數(shù)列,
則am+l2=amam+2l,而an=2n-1,
∴[2(m+l)-l]2=(2m-1)[2(m+2l)-l],
解得l=0,與l為正整數(shù)矛盾,故假設(shè)不成立,
對于任意的正整數(shù)m,l,數(shù)列am,am+l,am+2l都不可能為等比數(shù)列.
(3)∵am=2m-1,am+l=2m+2l-1,am+kl=2m+2kl-1,
數(shù)列am,am+l,am+kl為等比數(shù)列的充要條件是(2m+2l-1)2=(2m-1)(2m+2kl-1),
∴4(2m-1)l+4l2=(2m-1)2kl,
∵l為正整數(shù),∴2(2m-1)+2l=(2m-1)k,
即(2m-1)(k-2)=2l,
對于任意給定的正整數(shù)m,2m-1為奇數(shù),而2l為偶數(shù),
∴k-2為偶數(shù),
記k-2=2t(t∈N+),
即k=2+2t,t∈N+
此時(shí)l=(2m-1)t∈N+,
綜上所述,正整數(shù)k的取值集合為{k|k=2+2t,t∈N*}.
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列通項(xiàng)公式的求法、非等比數(shù)列的證明和等比關(guān)系的確定,解題時(shí)要注意函數(shù)思想和反證法的合理運(yùn)用,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西城區(qū)二模)對數(shù)列{an},如果?k∈N*及λ1,λ2,…,λk∈R,使an+k1an+k-12an+k-2+…+λkan成立,其中n∈N*,則稱{an}為k階遞歸數(shù)列.給出下列三個(gè)結(jié)論:
①若{an}是等比數(shù)列,則{an}為1階遞歸數(shù)列;
②若{an}是等差數(shù)列,則{an}為2階遞歸數(shù)列;
③若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n2,則{an}為3階遞歸數(shù)列.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小正方形按照圖中的規(guī)律排列,每個(gè)圖形中的小正方形的個(gè)數(shù)構(gòu)成數(shù)列{an}有以下結(jié)論,

(1)a5=15   
(2){an}是一個(gè)等差數(shù)列; 
(3)數(shù)列{an}是一個(gè)等比數(shù)列;   
(4)數(shù)列{an}的遞推公式an+1=an+n+1(n∈N*
其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

收集本地區(qū)教育儲(chǔ)蓄信息,有一公民的儲(chǔ)蓄方式為:第一年末存入a1元,以后每年末存入的數(shù)目均比上一年增加d(d>0)元,因此,歷年所存入的教育儲(chǔ)蓄金數(shù)目a1,a2,…是一個(gè)公差為d的等差數(shù)列,與此同時(shí),政府給予優(yōu)惠的計(jì)息政策,不僅采用固定利率,而且計(jì)算復(fù)利,也不征利息稅.這就是說,如果固定年利率為p(p>0),那么,在第n年末,第一年所存入的儲(chǔ)蓄金就變?yōu)閍1(1+p)n-1,第二年所存入的儲(chǔ)蓄金就變?yōu)閍2(1+p)n-2,…,以Wn表示到第n年末所累計(jì)的儲(chǔ)蓄金總額.
(1)寫出Wn與Wn-1(n≥2)的遞推關(guān)系式;
(2)是否存在數(shù)列{An},{Bn}使Wn=An+Bn,其中{An}是一個(gè)等比數(shù)列,{Bn}是一個(gè)等差數(shù)列,說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某國采用養(yǎng)老儲(chǔ)備金制度,公民在就業(yè)的第一年就交納養(yǎng)老儲(chǔ)備金,數(shù)目為a1,以后每年交納的數(shù)目均比上一年增加d(d>0),因此,歷年所交納的儲(chǔ)備金數(shù)目a1,a2,…是一個(gè)公差為d的等差數(shù)列.與此同時(shí),國家給予優(yōu)惠的計(jì)息政府,不僅采用固定利率,而且計(jì)算復(fù)利.這就是說,如果固定年利率為r(r>0),那么,在第n年末,第一年所交納的儲(chǔ)備金就變?yōu)閍1(1+r)n-1,第二年所交納的儲(chǔ)備金就變成a2(1+r)n-2,….以Tn表示到第n年末所累計(jì)的儲(chǔ)備金總額.
(Ⅰ)寫出Tn與Tn-1(n≥2)的遞推關(guān)系式;
(Ⅱ)求證Tn=An+Bn,其中{An}是一個(gè)等比數(shù)列,{Bn}是一個(gè)等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某國采用養(yǎng)老儲(chǔ)備金制度.公民在就業(yè)的第一年就交納養(yǎng)老儲(chǔ)備金,數(shù)目為a,以后每年交納的數(shù)目均比上一年增加d(d>0),因此,歷年所交納的儲(chǔ)備金數(shù)目a1,a2,…是一個(gè)公差為d的等差數(shù)列.與此同時(shí),國家給予優(yōu)惠的計(jì)息政策,不僅采用固定利率,而且計(jì)算復(fù)利.這就是說,如果固定年利率為r(r>0),那么,在第n年末,第l年所交納的儲(chǔ)備金就變?yōu)?span id="fzv9hdx" class="MathJye">a1(1+r)n-1,第2年所交納的儲(chǔ)備金就變?yōu)?span id="vxl77j7" class="MathJye">a2(1+r)n-2…以Tn表示到第n年末所累計(jì)的儲(chǔ)備金總額.
(1)寫出Tn與Tn-1(n≥2)的遞推關(guān)系式;
(2)求證:Tn=An+Bn,其中{An}是一個(gè)等比數(shù)列,{Bn}是一個(gè)等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案