在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D,E,F(xiàn)分別是棱AB,BC,CP的中點,AB=AC=1,PA=2,則直線PA與平面DEF所成角的正弦值為________.
以A為原點,AB,AC,AP所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,由AB=AC=1,PA=2,得A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),P(0,0,2),D(,0,0),E,F(xiàn)

=(0,0,2),,設(shè)面DEF的法向量為n=(x,y,z).
則由取z=1,則n=(2,0,1),設(shè)PA與平面DEF所成角為θ,則sin θ=.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐O—ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA中點。

(1)求證:直線BD⊥平面OAC;
(2)求直線MD與平面OAC所成角的大;
(3)求點A到平面OBD的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱(側(cè)棱和底面垂直的棱柱)中,,,,且滿足.

(1)求證:平面側(cè)面;
(2)求二面角的平面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在多面體ABCD-A1B1C1D1中,上、下兩個底面A1B1C1D1和ABCD互相平行,且都是正方形,DD1⊥底面ABCD,AB∥A1B1,AB=2A1B1=2DD1=2a.

(1)求異面直線AB1與DD1所成角的余弦值;
(2)已知F是AD的中點,求證:FB1⊥平面BCC1B1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,四棱錐P—ABCD中,ABAD,CDAD,PA底面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M為PC的中點。

(1)求證:BM∥平面PAD;
(2)在側(cè)面PAD內(nèi)找一點N,使MN平面PBD;
(3)求直線PC與平面PBD所成角的正弦。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,側(cè)面PAD是等邊三角形,其中,,平面底面的中點.

(1)求證://平面;
(2)求與平面BDE所成角的余弦值;
(3)線段PC上是否存在一點M,使得AM⊥平面PBD,如果存在,求出PM的長度;如果不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

過正方形ABCD的頂點A,引PA⊥平面ABCD.若PABA,則平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是(  ).
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知點A(1,1,1),點B(-3,-3,-3),則線段AB的長為
A.4B.2C.4D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知平面向量不共線,且兩兩之間的夾角都相等,若,則 與的夾角是    ▲  .

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