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設直線l1:y=2x與直線l2:x+y=6交于P點.
(1)當直線m過P點且與直線l0:x-2y=0垂直時,求直線m的方程;
(2)當直線m過P點且坐標原點O到直線m的距離為2時,求直線m的方程.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)先求出P的坐標,由直線m過P點且與直線l0:x-2y=0垂直時,可得直線m的斜率,從而可得直線m的方程;
(2)分類討論,根據直線m過P點且坐標原點O到直線m的距離為2時,利用點到直線的距離公式,即可求出直線m的方程.
解答: 解:(1)令2x=6-x,可得x=2,∴y=4,
∴交點(2 4).
∵直線m和x-2y=0垂直,
∴直線m的斜率為-2,
∴直線m的方程y-4=-2(x-2),即2x+y-8=0;
(2)當直線的斜率存在時,設直線方程為y-4=k(x-2),即kx-y+4-2k=0
圓0到直線的距離d=
|-2k+4|
k2+1
=2,
解得k=
3
4
,
∴直線m的方程為y-4=
3
4
(x-2),即3x-4y+10=0;
當直線的斜率不存在時,方程為x=2,符合題意,
綜上,直線m的方程為x=2或3x-4y+10=0.
點評:本題考查直線方程,考查點到直線的距離公式,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x+
ln|x|
x
,則函數y=f(x)的大致圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數學 來源: 題型:

若橢圓 
x2
5
+
y2
m
=1
(0<m<5)和雙曲線
x2
3
-
y2
n
=1
(n>0)有相同的焦點,F1、F2,P是兩條曲線的一個交點,且PF1⊥PF2,求△PF1F2的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為2,且過點P(1,
3
2
).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設橢圓C的左、右焦點分別為F1、F2,過點F2的直線l與橢圓C交于M、N兩點,當直線l的傾斜角為45°時,求|MN|的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),若橢圓C的一個焦點為F(
2
,0),其短軸上的一個端點到F的距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓C交于不同的兩點A,B,點Q滿足
AQ
=
QB
NQ
AB
=0,其中N為橢圓的下頂點,求直線在y軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設點P(-2,1)在拋物線x2=2py(p>0)上,且到圓C:x2+(y+b)2=1上點的最小距離為1.
(Ⅰ)求p和b的值;
(Ⅱ)過點P作兩條斜率互為相反數的直線,分別與拋物線交于兩點A,B,若直線AB與圓C交于不同兩點M,N.
(i)證明直線AB的斜率為定值;
(ii)求△PMN面積取最大值時直線AB的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知t=(
1
2
x+(
2
3
x+(
5
6
x,當(t-1)(t-2)(t-3)=0時,求所有實數解的和.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
x2
2
-2ax+3lnx.(0<a<3)
(1)當a=2時,求函數f(x)=
x2
2
-2ax+3lnx的單調區(qū)間.
(2)當x∈[1,+∞)時,若f(x)≥-5xlnx+3lnx-
3
2
恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖:程序框圖中,若輸入n=6,m=4,那么輸出的p=
 

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